SUBSTANTIAL CHARACTERISTICS OF THE PERSONALITY’S TEMPORAL PERSPECTIVE IN THE CONTEXT OF THE EMOTIONAL BURNOUT IN PEDAGOGICAL WORKERS
Abstract
The paper considers the problem of emotional burnout in teachers, various approaches to understanding the phenomenon of emotional burnout are presented. A theoretical analysis of different authors’ positions is provided to discuss the issue of the personality’s temporal perspective. The connection between peculiarities of value-semantic sphere as the substantive characteristics of the personality’s temporal perspective and the emergence of emotional burnout in representatives of pedagogical professions is discussed.
About the Author
I. A. Chuvashova
Kemerovo State University
Russian Federation
Irina A. Chuvashova – post-graduate student at the Department of Social Psychology and Psycho-Social Technologies
Russian Federation
Irina A. Chuvashova – post-graduate student at the Department of Social Psychology and Psycho-Social Technologies
References
1. Асмолов, А. Г. Психология личности / А.Г. Асмолов. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 367 с.
2. Бойко, В. В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении / В. В. Бойко. – СПб.: Питер, 1999. – 434 с.
3. Водопьянова, Н. Е. Синдром выгорания: диагностика и профилактика / Н. Е. Водопьянова, Е. С. Старченкова. – СПб.: Питер, 2005. – 258 с.
4. Гинзбург, М. Р. Психологическое содержание личностного самоопределения / М. Р. Гинзбург // Вопросы психологии. – 1994. – № 3. – С. 43 – 52.
5. Гришина, Н. В. Психология конфликта / Н. В. Гришина. – СПб.: Питер, 2000.
6. Зимбардо, Ф. Парадокс времени: новая психология времени, которая улучшит вашу жизнь / Ф. Зимбардо, Дж. Бойд. – СПб.: Речь, 2010. – 352 с.
7. Кроник, А. А. Психологический возраст личности / А. А. Кроник, Е. И. Головаха // Психология личности в трудах отечественных психологов. – СПб.: Питер, 2000. – С. 246 – 255.
8. Лукьянов, О. В. Смысловые детерминанты временной перспективы личности / О. В. Лукьянов, Ю. Ю. Неяскина // Вестник Томского государственного университета. – 2012. – № 360. – С. 152 – 157.
9. Мандрикова, Е. Ю. Современные подходы к изучению временной перспективы личности / Е. Ю. Мандрикова // Психологический журнал. – 2008. – Т. 29. – № 4. – С. 54 – 65.
10. Серый, А. В. Ценностно-смысловая парадигма как основа построения обобщенной теории психологического консультирования / А. В. Серый // Вестник КРАУНЦ. Гуманитарные науки. – 2011. – № 2. – С. 132 – 142.
11. Серый, А. В. Трансформация системы личностных смыслов в ситуации вынужденной потери работы / А. В. Серый, М. Б. Семенова // Вестник Кемеровского государственного университета. – 2010. – № 3. – С. 106 – 110.
12. Сырцова, А. Методика Ф. Зимбардо по временной перспективе / А. Сырцова, Е. Т. Соколова, О. В. Митина // Психологическая диагностика. – 2007. – № 1. – С. 85 – 105.
13. Яницкий, М. С. Ценностное измерение массового сознания / М. С. Яницкий. – Новосибирск: СО РАН, 2012. – 237 с.
14. Яницкий, М. С. Особенности временной перспективы личности представителей различных ценностных типов массового сознания / М. С. Яницкий, А. В. Серый, О. А. Проконич // Вестник КРАУНЦ. Гуманитарные науки. – 2012. – № 2. – С. 175 – 180.
Review
For citations:
Chuvashova I.A. SUBSTANTIAL CHARACTERISTICS OF THE PERSONALITY’S TEMPORAL PERSPECTIVE IN THE CONTEXT OF THE EMOTIONAL BURNOUT IN PEDAGOGICAL WORKERS. SibScript. 2013;(4-2):97-101. (In Russ.)
Views:
497
Email this article 