ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ КОМПОНЕНТОВ ЖИЗНЕННЫХ СТРАТЕГИЙ СТУДЕНТОВ ВУЗА, ВОСПИТЫВАВШИХСЯ ВНЕ РОДИТЕЛЬСКОЙ СЕМЬИ
Аннотация
Статья посвящена исследованию ценностных компонентов жизненных стратегий студентов вуза. Рассмотрены
ценностные компоненты фаталистической, конформистской, целеустремленной жизненных стратегий личности
студентов вуза, дана их психологическая характеристика. Проведен сравнительный анализ ценностных компонен-
тов жизненных стратегий студентов вуза в зависимости от условий воспитания (полная семья, неполная семья,
студенты-сироты, воспитывавшиеся в интернатном учреждении, студенты-сироты, воспитывавшиеся опекунами).
ценностные компоненты фаталистической, конформистской, целеустремленной жизненных стратегий личности
студентов вуза, дана их психологическая характеристика. Проведен сравнительный анализ ценностных компонен-
тов жизненных стратегий студентов вуза в зависимости от условий воспитания (полная семья, неполная семья,
студенты-сироты, воспитывавшиеся в интернатном учреждении, студенты-сироты, воспитывавшиеся опекунами).
Ключевые слова
37.015.3
Список литературы
1. Абульханова, К. А. Время личности и время жизни [Текст] / К. А. Абульхан
2. Ананьев, Б. Г. Психология и проблемы человекознания: избранные психологические труды [Текст]
3. Баева, Л. В. Ценности изменяющегося мира: экзистенциальная аксиология истори
4. Барабанова, В. В. Представления студентов о будущем как аспект их личностного и профессионального самоопределения
5. Белугина, М. А. Жизненные стратегии у современных студентов: опыт психологического исс
6. Васильева, О. С. Изучение основных характеристик жизненной стратегии человека [Текст] / О. С
7. Воронина, О. А. Жизненные стратегии как фактор отношения студентов к учебной деятельности [ Тек
8. Головаха, Е. И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молод
9. Гришина, Н. В. Психология жизненного пути [Текст] / Н. В. Гришина //
10. Давыдов, В. В. Теория развивающего обучения [Текст] / В
11. Журавлева, Н. А. Динамика ценностных ориентаций личности в российском обществе [Тек
12. Кодесс, П. Б. Особенности формирования жизненной стратегии старшеклассников: ав
13. Кормакова, В. Н. Проектирование жизненных стратегий как условие профессионально-личностного самоопределения старшеклассников [Те
14. Купченко, В. Е. Возрастные особенности типологии жизненных стратегий [Текст] / В. Е. Купченко // Психология человека в современном мире. - Т. 1. Комплексный и системный подходы в исследованиях психологии человека. Личность как субъект жизненного пути (Материалы Всероссийс
15. Купченко, В. Е. Типологии жизненных стратегий [Электронный ресурс] / В. Е. Ку
16. Леонтьев, Д. А. Профессиональное самоопределение как построение образов возможного будущего [
17. Петров, А. В. Ценностные предпочтения молодежи: диагностика и тенденции изменений [Текс
18. Прихожан, А. М. Психология сиротства [Текст] / А. М. Прихожан, Н. Н. То
19. Психология личностных проявлений в процессе жизнеосуществления человека [Текст]: монография / под ред. Л
20. Семенов, В. Е. Ценностные ориентации современной молодежи [Текст] / В. Е. Сем
21. Серый, А. В. Работа со смыслами как сущностная основа личностного консультирования в постнеклассической психологии [Текст] / А. В. Серый // Постнеклассическая практическая
22. Созонтов, А. Е. Жизненные стратегии современной студенческой молодежи большого города [
23. Степин, В. С. Теоретическое знание [Текст] / В
24. Федеральный закон «O дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
25. Шипицына, Л. М. Психология детей-сирот [Текст]: учебное пособие / Л. М. Шип
26. Шубина, А. С. Особенности формирования родительской сферы личности у детей, воспитывающихся в условиях детского д
27. Шульга, Т. И. Смысложизненные ориентации выпускников интернатных учреждений [Текст]
28. Эльконин, Д. Б. Избранные психологические труды [Текст] / Д.
29. Яницкий, М. С. Диагностика уровня развития ценностно-смысловой сферы личности [Текст]: учебное по
30. Яницкий, М. С. Психологические проблемы постмодернистского общества и постнеклассическая практическая психология [Текст] / М. С. Яницкий, М. С. Иванов // Постнеклассическая практиче
Рецензия
Для цитирования:
Ляхова М.А. ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ КОМПОНЕНТОВ ЖИЗНЕННЫХ СТРАТЕГИЙ СТУДЕНТОВ ВУЗА, ВОСПИТЫВАВШИХСЯ ВНЕ РОДИТЕЛЬСКОЙ СЕМЬИ. Вестник Кемеровского государственного университета. 2012;(4-1):167-174.
For citation:
Lyakhova M.A. VALUE COMPONENT PECULIARITIES OF LIFE STRATEGIES OF UNIVERSITY STUDENTS RAISED WITHOUT PARENTS FAMILY. The Bulletin of Kemerovo State University. 2012;(4-1):167-174. (In Russ.)
Просмотров:
243
Послать статью по эл. почте 