ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОСОПОГРАФИЧЕСКИХ БАЗ ДАННЫХ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ПО ИСТОРИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация
Статья посвящена проблемам применения методов обработки и анализа исторических источников. На примере базы данных «Преподаватели средних учебных заведений Западной Сибири (1860 – 1917 годы)» характеризуется процесс формирования электронных баз данных, анализируются принципы создания, приводятся основные результаты и перспективы использования. Авторы приходят к выводу о несомненной ценности подобных разработок в исследовательской практике.
Об авторах
Ю. Ю. Гизей
Кемеровский государственный университет
Россия
Россия
Гизей Юлия Юрьевна – доцент кафедры отечественной истории КемГУ
Е. Г. Исакова
Кемеровский государственный университет
Россия
Россия
Исакова Екатерина Геннадьевна – ассистент кафедры отечественной истории КемГУ
Список литературы
1. История населенных пунктов Алтая. URL: http://new.hist.asu.ru/base/rindex.html (дата обращения: 16.05.2012).
2. Кафедра исторической информатики. Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. URL: http://hist.msu.ru/Departments/Inf/Stud/files.htm (дата обращения: 15.06.2014).
3. Черноусова А. М. Создание и использование баз данных: учебное пособие. Оренбург: ГОУ ОГО, 2009. 244 с.
Рецензия
Для цитирования:
Гизей Ю.Ю., Исакова Е.Г. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОСОПОГРАФИЧЕСКИХ БАЗ ДАННЫХ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ПО ИСТОРИИ ОБРАЗОВАНИЯ. Вестник Кемеровского государственного университета. 2014;(3-2):150-152.
For citation:
Gizey Yu.Yu., Isakova E.G. USE OF PROSOPOGRAPHIC DATABASES IN STUDYING THE HISTORY OF EDUCATION. SibScript. 2014;(3-2):150-152. (In Russ.)
Просмотров:
402
Послать статью по эл. почте 