ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ДИСТАНЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ
Аннотация
В настоящей статье предложены направления исследования по дистанционной педагогике и психологии, показаны проблемы развития и особенности применения дистанционной педагогики, дано понятие дистанционной педагогики, предложена новая формулировка «дистанционно-педагогическая среда», обоснована идея применения «научи-учиться» в дистанционной педагогике, показано в чем заключаются инновации в дистанционной педагогике и психологии.
Об авторах
Н. Н. Загузина
Невский институт управления и дизайна, Санкт-Петербург
Россия
Загузина Нина Николаевна – кандидат педагогических наук, начальник отдела дистанционного образования
Россия
Загузина Нина Николаевна – кандидат педагогических наук, начальник отдела дистанционного образования
Б. П. Невзоров
Кемеровский государственный университет
Россия
Невзоров Борис Павлович – доктор педагогических наук, профессор кафедры генетики КемГУ
Россия
Невзоров Борис Павлович – доктор педагогических наук, профессор кафедры генетики КемГУ
Список литературы
1. Информационные и коммуникационные технологии в образовании: монография / под ред. Бадарча Дендиева. М.: ИИТО ЮНЕСКО, 2010. 320 с.
2. Корниенко Ю. М. Педагогические условия применения Интернет-технологий в профессиональной подготовке студентов исторических специальностей: автрефер. дис. … канд. пед. наук. Ставрополь: Ставропольский государственный университет. 2005. 22 с.
3. Кузьминский А. И. Словарь педагогических терминов. Режим доступа: http://uchebnikionline.com/pedagogika/pedagogika_u (дата обращения: 17.11 2014).
4. Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития // Труды Междунар. сотрудничества / составитель Н. А. Лобанов; под науч. ред. Н. А. Лобанова и В. Н. Скворцова. СПб.: ЛГУ им А. С. Пушкина, 2011. Вып. 9. 750 с.
5. Постановление Правительства РФ от 28 января 2002 г. № 65 "О федеральной целевой программе "Электронная Россия (2002 – 2010 годы)" // Информационно-правовой портал «ГАРАНТ». Режим доступа: http://base.garant.ru/184120/#ixzz3JNoCMfqN (дата обращения: 18. 11.2014).
6. Сазанова Ю. В. Инновационные преобразования в педагогике // V Международная студенческая электронная научная конференция "СТУДЕНЧЕСКИЙ НАУЧНЫЙ ФОРУМ 2013" (15 февраля – 31 марта 2013 г.). Режим доступа: www.scienceforum/ru/2013/58/1699 (дата обращения: 18.11.2014).
7. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Российская газета. № 5976. 31.12.2012.
8. Философский словарь. Энциклопедии-Словари. Режим доступа: enc-dic.com/phi/osophy/pegagogika1701.htm (дата обращения: 19.11.2014).
9. Чусавитина Г. Н. Педагогические условия подготовки будущих учителей к использованию электронно-коммуникативных средств в учебно-воспитательном процессе: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Челябинск, 1995. 23 с.
Рецензия
Для цитирования:
Загузина Н.Н., Невзоров Б.П. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ДИСТАНЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ. Вестник Кемеровского государственного университета. 2014;(4-3):64-66.
For citation:
Zaguzina N.N., Nevzorov B.P. PROBLEMS OF DISTANCE PEDAGOGY DEVELOPMENT. SibScript. 2014;(4-3):64-66. (In Russ.)
Просмотров:
398
Послать статью по эл. почте 