<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">kemsu</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">СибСкрипт</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>SibScript</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-2122</issn><issn pub-type="epub">2949-2092</issn><publisher><publisher-name>Kemerovo State University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">kemsu-974</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Педагогика</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PEDAGOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ДИСТАНЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>PROBLEMS OF DISTANCE PEDAGOGY DEVELOPMENT</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Загузина</surname><given-names>Н. Н.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Zaguzina</surname><given-names>N. N.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Загузина Нина Николаевна – кандидат педагогических наук, начальник отдела дистанционного образования</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Nina N. Zaguzina – Candidate of Pedagogy, Head of Distance Education Division</p></bio><email xlink:type="simple">ruusu@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Невзоров</surname><given-names>Б. П.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Nevzorov</surname><given-names>B. P.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Невзоров Борис Павлович – доктор педагогических наук, профессор кафедры генетики КемГУ</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Boris P. Nevzorov – Doctor of Pedagogy, Professor at the Department of Genetics</p></bio><email xlink:type="simple">nevzorov@kemsu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Невский институт управления и дизайна, Санкт-Петербург</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Nevsky Institute of Management and Design, St. Petersburg</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Кемеровский государственный университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Kemerovo State University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2014</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>18</day><month>03</month><year>2016</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4-3</issue><fpage>64</fpage><lpage>66</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Загузина Н.Н., Невзоров Б.П., 2014</copyright-statement><copyright-year>2014</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Загузина Н.Н., Невзоров Б.П.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Zaguzina N.N., Nevzorov B.P.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.sibscript.ru/jour/article/view/974">https://www.sibscript.ru/jour/article/view/974</self-uri><abstract><p>В настоящей статье предложены направления исследования по дистанционной педагогике и психологии, показаны проблемы развития и особенности применения дистанционной педагогики, дано понятие дистанционной педагогики, предложена новая формулировка «дистанционно-педагогическая среда», обоснована идея применения «научи-учиться» в дистанционной педагогике, показано в чем заключаются инновации в дистанционной педагогике и психологии.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The paper presents the trends of researching distance pedagogy and psychology. The authors show the problems of development and peculiarities of distance pedagogy application and define the notion of distance pedagogic. The new term of “distance-pedagogical environment” is introduced, the idea of “learn-study” method application in distance pedagogy is proved and the innovations in distance pedagogy and psychology are shown.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>дистанционная педагогика</kwd><kwd>дистанционно-педагогическая среда</kwd><kwd>информационно-коммуникационные технологии</kwd><kwd>педагогическая инновация</kwd><kwd>дистанционное сопровождение</kwd><kwd>дистанционное образование и обучение</kwd><kwd>открытые образовательные ресурсы</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>distance pedagogy</kwd><kwd>distance-pedagogical environment</kwd><kwd>information-communicative technologies</kwd><kwd>pedagogical innovation</kwd><kwd>distance support</kwd><kwd>distance education</kwd><kwd>open education resources</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Информационные и коммуникационные технологии в образовании: монография / под ред. Бадарча Дендиева. М.: ИИТО ЮНЕСКО, 2010. 320 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Информационные и коммуникационные технологии в образовании: монография / под ред. Бадарча Дендиева. М.: ИИТО ЮНЕСКО, 2010. 320 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Корниенко Ю. М. Педагогические условия применения Интернет-технологий в профессиональной подготовке студентов исторических специальностей: автрефер. дис. … канд. пед. наук. Ставрополь: Ставропольский государственный университет. 2005. 22 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Корниенко Ю. М. Педагогические условия применения Интернет-технологий в профессиональной подготовке студентов исторических специальностей: автрефер. дис. … канд. пед. наук. Ставрополь: Ставропольский государственный университет. 2005. 22 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кузьминский А. И. Словарь педагогических терминов. Режим доступа: http://uchebnikionline.com/pedagogika/pedagogika_u (дата обращения: 17.11 2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кузьминский А. И. Словарь педагогических терминов. Режим доступа: http://uchebnikionline.com/pedagogika/pedagogika_u (дата обращения: 17.11 2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития // Труды Междунар. сотрудничества / составитель Н. А. Лобанов; под науч. ред. Н. А. Лобанова и В. Н. Скворцова. СПб.: ЛГУ им А. С. Пушкина, 2011. Вып. 9. 750 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития // Труды Междунар. сотрудничества / составитель Н. А. Лобанов; под науч. ред. Н. А. Лобанова и В. Н. Скворцова. СПб.: ЛГУ им А. С. Пушкина, 2011. Вып. 9. 750 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Постановление Правительства РФ от 28 января 2002 г. № 65 "О федеральной целевой программе "Электронная Россия (2002 – 2010 годы)" // Информационно-правовой портал «ГАРАНТ». Режим доступа: http://base.garant.ru/184120/#ixzz3JNoCMfqN (дата обращения: 18. 11.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Постановление Правительства РФ от 28 января 2002 г. № 65 "О федеральной целевой программе "Электронная Россия (2002 – 2010 годы)" // Информационно-правовой портал «ГАРАНТ». Режим доступа: http://base.garant.ru/184120/#ixzz3JNoCMfqN (дата обращения: 18. 11.2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сазанова Ю. В. Инновационные преобразования в педагогике // V Международная студенческая электронная научная конференция "СТУДЕНЧЕСКИЙ НАУЧНЫЙ ФОРУМ 2013" (15 февраля – 31 марта 2013 г.). Режим доступа: www.scienceforum/ru/2013/58/1699 (дата обращения: 18.11.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Сазанова Ю. В. Инновационные преобразования в педагогике // V Международная студенческая электронная научная конференция "СТУДЕНЧЕСКИЙ НАУЧНЫЙ ФОРУМ 2013" (15 февраля – 31 марта 2013 г.). Режим доступа: www.scienceforum/ru/2013/58/1699 (дата обращения: 18.11.2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Российская газета. № 5976. 31.12.2012.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Российская газета. № 5976. 31.12.2012.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Философский словарь. Энциклопедии-Словари. Режим доступа: enc-dic.com/phi/osophy/pegagogika1701.htm (дата обращения: 19.11.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Философский словарь. Энциклопедии-Словари. Режим доступа: enc-dic.com/phi/osophy/pegagogika1701.htm (дата обращения: 19.11.2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чусавитина Г. Н. Педагогические условия подготовки будущих учителей к использованию электронно-коммуникативных средств в учебно-воспитательном процессе: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Челябинск, 1995. 23 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Чусавитина Г. Н. Педагогические условия подготовки будущих учителей к использованию электронно-коммуникативных средств в учебно-воспитательном процессе: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Челябинск, 1995. 23 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
