INTERACTION OF SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL DISCOURSES (AS EXEMPLIFIED BY MENTAL PERFORMATIVES)
Abstract
The paper addresses the interaction of scientific ands educational discourses at the lexical and semantical levels as far as communicative strategies are concerned. The semantical level is studied in detail, with mental performatives serving as the material of the study. The scientific and educational texts published by Kemerovo State University teaching staff in 2011 serve as the material for the paper.
About the Author
O. S. Grigorieva
Kemerovo State University
Russian Federation
Olga S. Grigorieva – post-graduate student at the Department of the Russian Language, Head of the Editorial Department
Russian Federation
Olga S. Grigorieva – post-graduate student at the Department of the Russian Language, Head of the Editorial Department
References
1. Аликаев, Р. С. Язык науки в парадигме современной лингвистики / Р. С. Аликаев. – Нальчик, 1999.
2. Большакова, Е. И. Автоматический анализ дискурсивной структуры научного текста / Е. И. Большакова, Н. В. Баева.– Режим доступа: http://www.dialog-21.ru/Archive/2004/Bolshakova/htm (дата обращения: 17.03.2009).
3. Желтов, В. В. Методы геополитики: монография / В. В. Желтов, М. В. Желтов. – Кемерово, 2011. – 168 с.
4. Иванова, С. Ю. Физическая культура: лыжная подготовка студентов вуза: учебное пособие / С. Ю. Иванова, Р. В. Конькова, Е. В. Сантьева. – Кемерово, 2011. – 150 с.
5. Качество жизни населения: теория и практика социологического изучения: монография / Е. А. Морозова [и др.]. – Кемерово, 2011. – 261 с.
6. Кранзеева, Е. А. Гендерная социология: учебное пособие / Е. А. Кранзеева. – Кемерово, 2011.
7. Никифорова, О. А. Психолого-педагогические и медико-физиологические аспекты школьной адаптации: учебное пособие / О. А. Никифорова, Т. М. Параничева, Е. А. Бабенкова. – Кемерово, 2011. – 96 с.
8. Овчинников, В. А. Монастыри Русской Православной Церкви на юге Западной Сибири (конец XVIII – начало XXI вв.). Историография. Источники. Методология исследования: монография / В. А. Овчинников. – Кемерово, 2011. – 180 с.
9. Постнеклассическая практическая психология: региональный опыт: монография / под ред. М. С. Яницкого, Ю. В. Пелеха. – Тернополь: Начальна книга – Богдан, 2011. – 366 с.
10. Рыбникова, Е. Е. История русского языка в функциональном аспекте: учебное пособие / Е. Е. Рыбникова. – Кемерово, 2011. – 112 с.
11. Рябцева, Н. К. Ментальные перформативы в научном дискурсе / Н. К. Рябцева // Вопросы языкознания. – 1992. – № 4.
12. Терентьева, В. А. Предупреждение рецидивной преступности несовершеннолетних специальными учебно-воспитательными учреждениями закрытого типа: учебное пособие / В. А. Терентьева. – Кемерово, 2011. – 135 с.
13. Терехов, О. Э. Феномен «консервативной революции» в Веймарской республике в историографии ФРГ: основные концепции и проблемы интерпретации: монография / О. Э. Терехов. – Кемерово, 2011. – 190 с.
14. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (квалификация (степень) «бакалавр») по направлению подготовки 032700 – Филология, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 января 2010 г. № 34. – Режим доступа: http://www.kemsu.ru/education/special/docs/fgos/FGOS_032700_62_filologi.pdf (дата обращения: 04.10. 2013 г.). Основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки 032700.62 «Филология». Профиль подготовки «Отечественная филология (русский язык и литература)». Квалификация (степень) Бакалавр. Форма обучения очная, заочная. – Режим доступа: http://www.kemsu.ru/education/special/docs/fgos/FGOS_OOP_032700_62_Filolog.pdf (дата обращения: 04.10. 2013).
15. Черненко, Т. Г. Освобождение от уголовного наказания: учебное пособие / Т. Г. Черненко, В. А. Терентьева, И. В. Масалитина. – Кемерово, 2011.
Review
For citations:
Grigorieva O.S. INTERACTION OF SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL DISCOURSES (AS EXEMPLIFIED BY MENTAL PERFORMATIVES). SibScript. 2013;(4-1):152-156. (In Russ.)
Views:
443
Email this article 