Специфика переживания биографических кризисов и кризиса идентичности при различных профилях временной перспективы личности в экстремальных условиях жизнедеятельности

   Переживания, связанные с нормативными и ненормативными кризисами развития, снижают адаптивность и саморегуляцию человека, что делает актуальным изучение личностных ресурсов для их преодоления. Одним из таких ресурсов является временная перспектива личности. В настоящее время существует ограниченное количество исследований, посвященных особенностям переживания биографических кризисов, включая кризис идентичности, в контексте временной перспективы, большинство из которых сосредоточено на отдельных временных ориентациях и их взаимосвязи с проявлениями кризиса.

   Новизна работы состоит в исследовании специфики переживания биографических кризисов и кризиса идентичности при различных профилях временной перспективы, отражающих системную взаимосвязь временных ориентаций.

   Цель – выявить отличительные особенности интенсивности и характера переживания биографических кризисов и кризиса идентичности в зависимости от профиля временной перспективы.

   С помощью кластерного анализа сформированы выборки, объединяющие респондентов со схожими профилями временной перспективы; дано описание отличительных особенностей временной перспективы, характерных для респондентов каждой из групп; проведен сравнительный анализ особенностей интенсивности переживания биографических кризисов в зависимости от профиля временной перспективы; дана содержательная характеристика сфер кризисных ситуаций, способствующих переживанию кризиса идентичности, при различных профилях временной перспективы. Исследование носит поисковый характер, что обусловлено сравнительно небольшим объемом выборки, в которую вошел 101 человек, проживающий в Камчатском крае, регионе с экстремальными условиями жизнедеятельности. В результате исследования были сделаны следующие выводы: наиболее ресурсным профилем временной перспективы для лиц, проживающих в экстремальных условиях жизнедеятельности, является профиль с выраженной ориентацией на позитивное прошлое; люди, ориентированные на будущее или гедонистическое настоящее, менее адаптивны к кризисным состояниям; наибольший риск интенсивного переживания кризисов развития характерен для людей, ориентированных на фаталистическое настоящее и негативное прошлое; специфика профиля временной перспективы не указывает на обязательное переживание кризиса идентичности, а лишь повышает риски и меняет акценты в его переживании.

1. Белинская Е. П. Соотношение социальных и персональных идентичностей: современное состояние проблемы. Социальная психология и общество. 2024. Т. 15. № 4. С. 5–11. doi: 10.17759/sps.2024150401

2. Браун О. А., Серый А. В., Яницкий М. С., Аркузин М. Г., Аршинова Е. В. Я-концепция личности как система идентичностей: структурно-содержательные характеристики и динамика в процессе обучения в вузе. Кемерово: КемГУ, 2022. 96 с. https://elibrary.ru/trocrg

3. Василюк Ф. Е. Психология переживания: анализ преодоления критических ситуаций. М.: МГУ, 1984. 200 с. https://elibrary.ru/tpdztn

4. Глуханюк Н. С., Сергеева Т. Б., Борисов Г. И., Панченко П. Б. Сопряженность временной перспективы, субъективного благополучия и личностной ресурсности в позднем возрасте. Перспективы науки и образования. 2024. № 2. С. 424–441. doi: 10.32744/pse.2024.2.26

5. Дмитриева Н. В., Козырева Т. С., Перевозкина Ю. М. Кризисная идентичность посттравматической личности. Новосибирск: НГПУ, 2014. 191 с. https://elibrary.ru/tqzhst

6. Дмитриева Н. В., Перевозкин С. Б., Перевозкина Ю. М., Самойлик Н. А. Разработка и психометрический анализ методики «Опросник кризисной идентичности» (ОКИ). Мир науки, культуры, образования. 2011. № 4-1. С. 228–237. https://elibrary.ru/pbeezp

7. Дмитриева Н. В., Перевозкин С. Б., Перевозкина Ю. М., Самойлик Н. А. Разработка методики «Опросник кризисной идентичности» (ОКИ). Гуманитарные науки и образование в Сибири. 2010. № 6. С. 69–78. https://elibrary.ru/ymckxd

8. Зимбардо Ф., Бойд Дж. Парадокс времени. Новая психология времени, которая улучшит вашу жизнь: исправь Прошлое, наслаждайся Настоящим и управляй Будущим. СПб.: Речь, 2010. 352 с. https://elibrary.ru/qxzlbn

9. Кривова Ю. Ю. Биографические кризисы и их преодоление в молодости. Мир науки. Педагогика и психология. 2024. Т. 12. № 2. URL: https://mir-nauki.com/PDF/25PSMN224.pdf (дата обращения: 20 января 2025 года). https://elibrary.ru/ychenx

10. Кулик А. А. Специфика временной перспективы личности в условиях социальной экстремальности. Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности. 2024. № 14. С. 117–128. https://elibrary.ru/njkujv

11. Майер С. В., Серый А. В., Яницкий М. С. Смысловые и темпоральные характеристики кризиса профессиональной идентичности в среднем возрасте. Психология человека в образовании. 2023. Т. 5. № 4. С. 594–606. doi: 10.33910/2686-9527-2023-5-4-594-606

12. Манукян В. Р. Нормативные кризисы развития в период взрослости. Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика. 2010. № 1. С. 39–45. https://elibrary.ru/mvubhx

13. Мещерякова Е. М., Серый А. В., Яницкий М. С. Временная перспектива личности как ресурс преодоления кризиса идентичности на различных этапах жизнеосуществления. Социальная психология и общество. 2024. Т. 15. № 4. С. 75–93. doi: 10.17759/sps.2024150406

14. Нестик Т. А., Шаповалова О. С., Плужник С. А. Социальная идентичность и временная перспектива личности как предпосылки отношения к коллективному прошлому, настоящему и будущему. Институт психологии Российской академии наук. Социальная и экономическая психология. 2019. Т. 4. № 4. С. 102–126. https://elibrary.ru/yliima

15. Неяскина Ю. Ю. Сценарий отложенной жизни как один из вариантов деформации временной перспективы личности. Теория и практика современных гуманитарных и естественных наук : Межрегион. науч.-практ. конф. (Петропавловск-Камчатский, 8–11 февраля 2011 г.) Петропавловск-Камчатский: КамГУ им. Витуса Беринга, 2012. Вып. 1. Ч. 2. С. 184–191. https://elibrary.ru/wbssjl

16. Попова О. Н. Прогнозирование эффективности самоопределения личности по характеристикам сбалансированности временной перспективы. Сибирский психологический журнал. 2020. № 75. С. 195–208. doi: 10.17223/17267080/75/11

17. Сарычева Ю. В., Курусь И. А., Пономаренко И. В., Хафизова К. В. Особенности временной перспективы студентов в зависимости от специфики проявлений кризиса идентичности. Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2020. № 2. С. 49–54. doi: 10.18323/2221-5662-2020-2-49-54

18. Секацкая Е. О. Исследование взаимосвязи проактивных копинг-стратегий с эмоциональным состоянием, временной перспективой и личностными характеристиками. Мир науки. Педагогика и психология. 2024. Т. 12. № 1. https://elibrary.ru/olyjvb

19. Сырцова А., Митина О. В., Бойд Д., Давыдова И. С., Зимбардо Ф., Непряхо Т. Л., Никитина Е. А., Семенова Н. С., Фьёлен Н., Ясная В. А. Феномен временной перспективы в разных культурах (по материалам исследований с помощью методики ZTPI). Культурно-историческая психология. 2007. № 4. С. 19–31. https://elibrary.ru/jxuizt

20. Сырцова А., Соколова Е. Т., Митина О. В. Адаптация опросника временной перспективы личности Ф. Зимбардо. Психологический журнал. 2008. Т. 29. № 3. С. 101–109. https://elibrary.ru/inmjij

21. Удодова А. Н. Временная перспектива в контексте личностного благополучия. Вестник Владимирского государственного университета им. Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки. 2024. № 1. С. 91–100. https://elibrary.ru/nmghmy

22. Фризен М. А., Неяскина Ю. Ю., Ширяева О. С., Кулик А. А., Водинчар Е. А. Взаимосвязь оценки безопасности места проживания и субъективного благополучия личности (на примере молодежи Камчатского края). Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2024. Т. 13. № 3-1. С. 22–36. https://elibrary.ru/mnodbi

23. Шнейдер Л. Б. Психология идентичности. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2020. 328 с. https://elibrary.ru/wevmsz

24. Boniwell I., Osin E., Sircova A. Introducing time perspective coaching: A new approach to improve time management and enhance well-being. International Journal of Evidence Based Coaching & Mentoring, 2014, 12(2): 24–40.

25. Drake L., Duncan E., Sutherland F., Abernethy C., Henry C. Time perspective and correlates of well-being. Time & Society, 2008, 17(1): 47–61. doi: 10.1177/0961463X07086304

26. Mello Z. R., Barber S. J., Vasilenko S. A., Chandler J., Howell R. Thinking about the past, present, and future: Time perspective and self-esteem in adolescents, young adults, middle-aged adults, and older adults. British Journal of Developmental Psychology, 2022, 40(1): 92–111. doi: 10.1111/bjdp.12393

27. Zimbardo P. G., Boyd J. N. Putting time in perspective: A valid, reliable individual differences metric. Journal of Personality and Social Psychology, 1999, 77(6): 1271–1288. doi: 10.1037/0022-3514.77.6.1271