Континуум неопределенных эмоций

Статья посвящена рассмотрению актуальных направлений в области языковой категоризации эмоций. Эмоциональные переживания, которые имеют фиксированные способы экспликации в языке, не исчерпывают весь спектр эмоционального. Обосновано, что не становившиеся предметом самостоятельных лингвистических исследований неопределенные эмоции – смешанные, блендированные, сложные и прочие эмоциональные переживания – являются первичными. Особое внимание уделено лингвокультурной специфике эмоций, которые отражают способность языкового сознания актуализировать безграничный эмоционально-смысловой потенциал слова для выражения значимых элементов внутреннего мира. С использованием материалов Национального корпуса русского языка показан процесс создания эмоциональных эндоконцептов – эмоциональных переживаний, выходящих за пределы принятой в эмотиологии классификации эмотивов на аффективы, коннотативы и потенциативы. Спорный характер выделения базовых эмоциональных переживаний из парадигмы эмоционального аргументируется классом эмотивов, образованных от базовых эмоций (например, грустные эмоции), доминанта которых остается нечеткой, а определенным является только оценочное пространство. Показано, что принятый в эмотивной лингвистике подход к языковой категоризации эмоций имеет ряд преимуществ, поскольку в нем изначально учитываются такие значимые особенности эмоций, как их суммативность, кластерность, поливалентность, амбивалентность, дискурсивность и гибкость в зависимости от условий коммуникативной ситуации общения.

1. Кислицына Н. Н. Концепция лингвистической коннотологии (когнитивно-дискурсивный аспект). Симферополь: Антиква, 2022. 328 с. EDN: TXPEOI

2. Лосев А. Ф. О понятии языковой валентности. Известия Академии наук СССР. Серия литературы и языка. 1981. Т. 40. № 5. С. 403–412.

3. Стернин И. А. Значение в языковом сознании: специфика описания. Вопросы психолингвистики. 2006. № 4. С. 171–179. EDN: LAUKLR

4. Шаховский В. И. В начале была... эмоция. Мир лингвистики и коммуникации: электронный научный журнал. 2008. № 2. С. 19–23. EDN: JYAISP

5. Шаховский В. И. Категоризация эмоций в лексико-семантической системе языка. М.: URSS, 2019a. 206 с.

6. Шаховский В. И. Совпадение смысловых пазлов как условие эффективности современной коммуникации. Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Лингвистика. 2020. № 3. С. 34–52. https://doi.org/10.18384/2310-712X-2020-3-34-52

7. Шаховский В. И. Эмоциональная картина мира в вербальной презентации. Мир русского слова. 2019b. № 1. С. 35–43. https://doi.org/10.24411/1811-1629-2019-11035

8. Яблокова Т. Н. Концептуализация эмоциональной амбивалентности (на материале современного английского языка. Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 11-1. C. 184–189. EDN: ZMYQRF

9. Averill J. R. The emotions: an integrative approach. Handbook of personality psychology, eds. Hogan R., Johnson J., Briggs S. San Diego: Academic Press, 1997, 513–541. https://doi.org/10.1016/B978-012134645-4/50022-6

10. Averill J. R., Thomas-Knowles C. Emotional creativity. International review of studies on emotion, ed. Strongman K. T. Chichester: John Wiley & Sons, 1991, vol. 1, 269–299.

11. Ben-Ze'ev A. Describing the emotions: a review of The Cognitive Structure of Emotions by Ortony, Clore & Collins. Philosophical Psychology, 1990, 3(2-3): 305–317. https://doi.org/10.1080/09515089008573006

12. Berrios R. A. Mixed emotions: an investigation of their source, induction and consequences for well-being. Dr. Philos. Sci. Diss. The University of Sheffield, 2015, 296.

13. Cross Francis D. I., Hong J., Liu J., Eker A., Lloyd K., Bharaj P. K., Jeon M. The dominance of blended emotions: a qualitative study of elementary teachers' emotions related to mathematics teaching. Frontiers in Psychology, 2020, 11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01865

14. Danesi M. The semiotics of love. Cham: Palgrave Macmillian, 2019, 178. https://doi.org/10.1007/978-3-030-18111-6

15. De Rivera J. A structural theory of emotions. NY: International Universities Press, 1977, 178.

16. Fan K.-K., Deng S.-Y., Su C.-H., Cheng F.-Y. Theory of variable fuzzy sets for artificial emotions prediction. Mathematical Problems in Engineering, 2015. https://doi.org/10.1155/2015/250506

17. Johnson-Laird P. N., Oatley К. The language of emotions: an analysis of a semantic field. Cognition and Emotion, 1989, 3(2): 81–123. https://doi.org/10.1080/02699938908408075

18. Larsen J. T., Coles N. A., Jordan D. K. Varieties of mixed emotional experience. Current Opinion in Behavioral Sciences, 2017, 15: 72–76. https://doi.org/10.1016/j.cobeha.2017.05.021

19. Larsen J. T., Hershfield H. E., Cazares J. L., Hogan C. L., Carstensen L. L. Meaningful endings and mixed emotions: the double-edged sword of reminiscence on good times. Emotion, 2021, 21(8): 1650–1659. https://doi.org/10.1037/emo0001011

20. Larsen J. T., McGraw A. P. Further evidence for mixed emotions. Journal of Personality and Social Psychology, 2011, 100(6): 1095–1110. https://doi.org/10.1037/a0021846

21. Liliana D. Y., Basaruddin T., Widyanto R. M. Fuzzy emotion recognition using semantic facial features and knowledge-based fuzzy. International Journal of Engineering and Technology, 2019, 11(2): 177–186. https://doi.org/10.21817/ijet/2019/v11i2/191102014

22. Ngai S. Ugly feelings. London: Harvard University Press, 2005, 422.

23. Ortony A., Clore G. L., Collins A. The cognitive structure of emotions. Cambridge: Cambridge University Press, 1988, 207. https://doi.org/10.1017/CBO9780511571299

24. Russell J. A. Culture and the categorization of emotions. Psychological Bulletin, 1991, 110(3): 426–450. https://doi.org/10.1037/0033-2909.110.3.426

25. Scherer K. R. What are emotions? And how can they be measured. Social Science Information, 2005, 44(4): 695–729. https://doi.org/10.1177/0539018405058216