Типы авторов во фронтовом эпистолярии

Объект исследования – авторы армейских писем. Предмет – способность авторов фронтовых писем к письменно-речевой деятельности. Цель – выявить типы письменно-речевых личностей авторов военных писем. В качестве методов исследования были использованы метод научного описания и сопоставительный метод. Определяется
терминологический аппарат исследования (рассматриваются понятия естественная письменная речь, языковая личность, письменно-языковая личность, текст); анализируются оригинальные фронтовые письма рядовых носителей языка, прошедших войну. Новизна исследования заключается в том, что в научный оборот введен новый материал: описаны фронтовые письма, представляющие собой особый объект лингвистики – естественную письменную речь. В результате на основании разработанной Н. Б. Лебедевой типологии письменно-речевой личности рядовых носителей языка выявлено и охарактеризовано пять типов языковых личностей. С учетом полученных результатов выстраивается шкала включенности авторов армейских писем в письменный код. На одном полюсе находятся авторы, являющиеся далекими от письменной культуры людьми, слабо владеющими нормами письменного языка, а на другом полюсе – авторы, которые включены в письменный код, легко переходят с устной на письменную речь, имеют большую потребность в передаче информации, своих чувств через письменный канал коммуникации.

1. Лебедева Н. Б., Зырянова Е. Г., Плаксина Н. Ю., Тюкаева Н. И. Жанры естественной письменной речи: студенческое граффити, маргинальные страницы тетрадей, частная записка. М.: КРАСАНД, 2011. 256 с.

2. Рабенко Т. Г. Русский речевой жанр в парадигме лингвистической вариантологии (на материале речевого жанра «личный дневник»). Кемерово: КемГУ, 2018. 171 с.

3. Рабенко Т. Г. Инвариантные и вариантные признаки жанров естественной письменной речи (на материале жанров «личный дневник», «личное письмо», «личная записка»). Жанры речи. 2020. № 1. С. 6–14. https://doi.org/10.18500/2311-0740-2020-1-25-6-14

4. Крючкина Н. Ю., Рабенко Т. Г. Личное письмо как жанр естественной письменной речи: гендерный аспект. Естественная письменная русская речь: исследовательский и образовательный аспекты, науч. ред. Н. Б. Лебедева, отв. ред. Т. Г. Рабенко. Кемерово: КемГУ, 2016. Ч. 5. Новое в теории письменной речи и инновационная лингводидактика. С. 175–180.

5. Голев Н. Д. Современная ментально-языковая ситуация в аспекте взаимоотношений ее лингвистического и лингводидактического аспектов. Естественная письменная русская речь: исследовательский и образовательный аспекты: мат-лы конф. (Барнаул, 24–26 января 2003 г.) Барнаул: АлтГУ, 2003. Ч. 2. Теория и практика современной письменной речи. С. 178–192.

6. Голев Н. Д., Иркова А. В. Коммуникативный портрет современного российского школьника и студента – пользователя социальных сетей и других форм виртуального общения. Фундаментальные проблемы гуманитарных наук: опыт и перспективы развития исследовательских проектов РФФИ: мат-лы Всерос. науч. конф. с Междунар. участием. (Барнаул, 24–26 сентября 2020 г.) Барнаул: АлтГПУ, 2020. С. 221–224. https://doi.org/10.37386/978-5-88210-971-3

7. Шпильная Н. Н., Арсланова К. Т. Графическая языковая личность: типология и диагностика (на материале чаткоммуникации). Языковая личность: моделирование, типология, портретирование. Сибирская лингвоперсонология, под ред. Н. Д. Голева, Н. В. Мельник, С. В. Оленева. М.: ЛЕНАНД, 2016. Вып. 2. С. 308–329.

8. Шпильная Н. Н. Предисловие. Диалогическая лингвистика, под науч. ред. Н. Н. Шпильной, отв. ред. М. В. Воронец, Н. И. Тюкаева. Барнаул: АлтГПУ, 2019. С. 5–6.

9. Лебедева Н. Б., Корюкина Е. А. Наивный автор как письменно-речевая личность: жанровый аспект. Кемерово: КемГУ, 2013. 179 с.

10. Лебедева Н. Б., Корюкина Е. А. «Наивный автор» как лингвоперсона: жанровый аспект. Культура и текст. 2013. № 2. С. 251–265.

11. Голев Н. Д. Обыденное метаязыковое сознание как онтологический и гносеологический феномен (к поискам «лингвогносеологем»). Обыденное метаязыковое сознание: онтологические и гносеологические аспекты, отв. ред. Н. Д. Голев. Кемерово-Барнаул: АлтГУ, 2009. Ч. 1. С. 7–40.

12. Лебедева Н. Б. Исследование естественной письменной русской речи как направление изучения языка города. Проблемы современной лингвистики и методики преподавания языковых курсов: тр. Междунар. науч.-практ. конф. (Кемерово, 4 июля 2008 г.) Кемерово: Кузбассвузиздат, 2008. С. 115–118.

13. Козлова Н. Н., Сандомирская И. И. «Я так хочу назвать кино». «Наивное письмо»: опыт лингво-социологического чтения. М.: Гнозис, Русское феноменологическое общество, 1996. 256 с.

14. Тюкаева Н. И. Принципы выделения персонемы в жанре «студенческое граффити». Языковая личность: моделирование, типология, портретирование. Сибирская лингвоперсонология, под ред. Н. Д. Голева, Н. В. Мельник, С. В. Оленева. М.: ЛЕНАНД, 2016. Вып. 2. С. 271–280.

15. Тюкаева Н. И. Моделирование речевого жанра: формально-функциональный аспект (на примере текстов естественной письменной русской речи). Культура и текст. 2019. № 2. С. 189–200.

16. Плаксина Н. Ю. Маргинальные записи: жанрово-культурологический аспект. Вестник Томского государственного университета. Бюллетень оперативной научной информации «Язык. Культура. Образование». 2006. № 123. С. 147–153.

17. Сухотерина Т. П. Имя в эпистолярном диалоге (обращение в поздравительной открытке). Поэтика имени. Барнаул: БГПУ, 2004. С. 10–13.

18. Зырянова Е. Г. Частная записка как жанр естественной письменной русской речи: дис. … канд. филол. наук. Кемерово, 2009. 218 с.

19. Лебедева Н. Б. Естественная письменная русская речь как проявление повседневной народной культуры. Антропотекст–1, отв. ред. Л. Г. Ким. Томск: ТГУ, 2006. Т. 1. С. 295–303.

20. Рабенко Т. Г., Лебедева Н. Б. Речевой жанр в фокусе вариантологической модели языка (на материале речевого жанра «личная записка»). Культура и текст. 2018. № 1. С. 144–152.

21. Лебедева А. С. Военные воспоминания и фронтовые письма: сопоставительный аспект. Пятый этаж: Междунар. сб. науч. ст. молодых ученых – участников и победителей Всерос. конкурса науч. работ с Междунар. участием «День науки–2018». (Барнаул, 20–21 апреля 2018 г.) Барнаул: АлтГПУ, 2018. № 4. С. 14–19.

22. Горовая Я. О., Рабенко Т. Г. Способы диалогизации в жанровой структуре девичьего альбома. Диалог культур – диалог о мире и во имя мира: мат-лы XI Междунар. студенческой науч.-практ. конф. (Комсомольск-на-Амуре, 23 апреля 2020 г.) Комсомольск-на-Амуре: АмГПГУ, 2020. С. 82–88.

23. Лебедева Н. Б., Юркевич А. С. К методике жанрового определения текстов естественной письменной речи. Язык города: мат-лы Междунар. науч.-практ. конф. (Бийск, 8–9 ноября 2007 г.) Бийск: БПГУ им. В. М. Шукшина, 2007. С. 217–223.

24. Лебедева А. С., Салтымакова О. А. Типология авторов народных военных мемуаров (на материале текстов естественной письменной речи). Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2022. Т. 15. № 4. С. 1080–1086. https://doi.org/10.30853/phil20220167

25. Лотман Ю. М. Массовая литература как историко-культурная проблема. О русской литературе. СПб: Искусство–СПБ, 1997. С. 817–826.