Черты невротического поведения личности студента в межперсональных отношениях

Abstract

Цель – выявление связи акцентуаций характера у лиц юношеского возраста с доминирующим типом межличностных отношений и типом темперамента. Объектом исследования явились студенты 1 курса университета культуры и искусств, будущие социальные работники, профессиональная деятельность которых предполагает тесный контакт с различными людьми. Исследование проводилось с использованием теста межличностных отношений ЛИРИ методики определения типа темперамента А. Белова и теста тревожности Спилбергера-Ханина. Описаны типы: застреваемый тип акцентуации, эмотивный, педантичный, тревожный, циклотимический, дистимный, демонстративный, экзальтированный. Рассмотрен авторитарный тип отношений и его связь с первичными акцентуациями, а также взаимосвязь типов темперамента и типов отношений. В результате проведенного исследования выявлены опасные, в плане невротического поведения, сочетания типов акцентуаций личности с типом темперамента и межличностных отношений студентов – будущих социальных работников. Обратная связь холерического типа темперамента с эгоистическим типом отношений и подчиняемостью, положительные связи флегматического темперамента с агрессивным, подчиняемым и зависимым типами отношений, положительные корреляции меланхолического темперамента с подозрительностью, подчиняемостью, зависимостью и альтруизмом в межличностных отношениях в силу своей противоречивости могут приводить к чертам невротического поведения личности.