ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ У ПОДРОСТКОВ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ В 6-9 КЛАССАХ

образование экологическое, деятельность познавательная, среда окружающая, кризис экологический, образование непрерывное

1. Баньковская, С. П. Инвайронментальная социология / С. П. Баньковская. - Рига, 1991.

2. Вербицкий, А. А. Контекстное обучение в системе экологического образования / А. А. Вербицкий // Экологическое образование: концепции и технологии. - Волгоград, 1996.

3. Глазачев, С. Н. Постулаты экологического образования / С. Н. Глазачев // Экологическое образование: концепции и технологии. - Волгоград, 1996.

4. Дерябо, С. Д. Экологическая педагогика и психология / С. Д. Дерябо, В. А. Ясвин. - Ростов-на-Дону, 1996.

5. Зараковский, Г. М. Комплексное исследование экологического сознания старших школьников / Г. М. Зараковский, Н. А. Полестерова // II Российская конференция по экологической психологии: тезисы. - М., 2000.

6. Захлебный, А. Н. О построении курса «Основы экологического образования» для педвузов / А. Н. Захлебный // Экологическое образование в России: теоретические аспекты. - М., 1997.

7. Зверев, И. Д. О приоритетах экологического образования / И. Д. Зверев // Экологическое образование в России: теоретические аспекты. - М., 1997.

8. Кавтарадзе, Д. Н. Экологическая учебная игра как адаптивная среда / Д. Н. Кавтарадзе // Экологическая психология: тезисы I Российской конференции. - М., 1996.

9. Калмыков, А. А. Типология отношений человека и природы / А. А. Калмыков, А. В. Калмыкова // II Российская конференция по экологиче-ской психологии: тезисы. - М., 2000