ФАКТОРЫ «РИСКА», ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация
В статье речь идет о факторах «риска», влияющих на адаптацию и здоровье обучающихся в процессе обучения в образовательных учреждениях различного типа и вида.
Ключевые слова
адаптация,
здоровье,
экзогенные и эндогенные факторы,
социально-культурная среда,
индивидуальный потенциал,
адаптационный резерв,
индивидуальные различия обучающихся
371.7; 378.1
Об авторах
Татьяна Николаевна Семенкова
КемГУ
Россия
Россия
Наталья Эмильевна Касаткина
КемГУ
Россия
Россия
Эдуард Михайлович Казин
КемГУ
Россия
Россия
Список литературы
1. Дубровинская, Н. В. Психофизиология ребенка. Психофизиологические основы детской валеологии: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер, М. М. Безруких. − М.: ВЛАДОС, 2000. − 144 с.
2. Казначеев, В. П. Адаптация и конституция человека / В. П. Казначеев, С. В. Казначеев. - Новосибирск, 1996. - 119 с.
3. Брехман, И. И. Введение в валеологию - науку о здоровье / И. И. Брехман. - Л.:Наука, 1987. - 125 с.
4. Анохин, П. К. Очерки по физиологии функциональных систем / П. К. Анохин. - М.: Медицина, 1975. - 448 с.
5. Безруких, М. М. Психофизиология ребенка / М. М. Безруких, Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер. − М.: МОДЭК, 2005. − 496 с.
6. Казин, Э. М. Использование психолого-педагогической и психофизиологической диагностики в целях профессионального самоопределения старшеклассников / Э. М. Казин, Н. А. Заруба, О. А. Никифорова // Актуальные проблемы в образовании: мат-лы I Всерос. научно-практ. конф. - М., 1997. − С. 31 − 33.
7. Смирнов, Н. К. Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе / Н. К. Смирнов. - М.: АРКТИ, 2005. - 448 с.
8. Санитарные правила и нормы СанПиН 2.4.2.-1178-02.
9. Петухов, С. И. Педагогические основы формирования здоровья и развития младших школьников в системе физического воспитания: дис. … д-ра пед. наук / С. И. Петухов − Кемерово, 2001. - 303 с.
10. Солодова, Г. Г. Развитие и воспитание личности: в 2-х частях / Г. Г. Солодова. - Кемерово, 2004. - 244 с.
11. Кучма, В. Р. Гигиена детей и подростков / В. Р. Кучма. - М.: Медицина, 2001. - 387 с.
12. Литвинова, Н. А. Роль индивидуальных психофизиологических особенностей студентов в адаптации к умственной и физической деятельности: автореф. дис. … д-ра биол. наук / Н. А. Литвинова - Томск, 2008. - 38 с.
13. Баевский, Р. М. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии / Р. М. Баевский. - М.: Медицина, 1979. - С. 295.
14. Навакатикян, А. О. Возрастная работоспособность лиц умственного труда / А. О. Навакатикян, В. В. Крыжановская. - Киев: Здоровье, 1979. - 207 с.
15. Апанасенко, Г. Л. Индивидуальное здоровье: теория и практика / Г. Л. Апанасенко // Валеология. − 2006. − № 1. − С. 5 − 9.
16. Гончаренко, М. С. Валеологические аспекты социального здоровья / М. С. Гончаренко // Дерматология и венерология. - 2001. - № 2. - С. 58 - 62.
17. Агаджанян, Н. А. Чрезвычайные ситуации, стресс и биоритмы / Н. А. Агаджанян // Проблемы ритмов в естествознании: мат. II Междунар. симпозиума. - М.: РУДН, 2004. - С. 28 - 29.
Рецензия
Для цитирования:
Семенкова Т.Н., Касаткина Н.Э., Казин Э.М. ФАКТОРЫ «РИСКА», ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ. Вестник Кемеровского государственного университета. 2011;(2):98-106.
For citation:
Semenkova T.N., Kasatkina N.E., Kasin E.M. FACTORS OF "RISK" THAT AFFECT STUDENT'S HEALTH IN THE LEARNING PROCESS. The Bulletin of Kemerovo State University. 2011;(2):98-106. (In Russ.)
Просмотров:
212
Послать статью по эл. почте 