METHODS OF FORMING STUDENTS' READINESS FOR SELF-CONTROL DURING EDUCATION
Abstract
The article deals with some aspects of the formation of students' readiness for self-control. The concepts: «self-control» and «readiness for self-control» are defined. Three groups of the methods in pedagogical practice are defined, which fosters a readiness for self-control: methods of encouraging positive motivation, methods of organizing mutual control, methods of organizing independent work.
About the Authors
Tatyana Mihaylovna Churekova
KemSU
Russian Federation
Russian Federation
Natalia Valerievna Sedina
KemSU
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Бердичевский, А. Л. Русский язык: сферы общения [Текст] / А. Л. Бердичевский, Н. Н. Соловьева. - М.: Русский язык. 2002. - 150 с.
2. Государственные образовательные стандарты [электронный ресурс]. - Режим свободного доступа: // http://www.edu.ru/db/portal/spe/index.htm (дата обращения 13.09.2010).
3. Климченко, Д. В. Задачи по математике для любознательных [Текст] / Д. В. Климченко - М.: Просвещение, 1992. - 103 с.
4. Морева, Н. А. Современная технология учебного занятия Текст] / Н. А. Морева. - М.: Просвещение, 2007. - 158 с.
5. Панина, Т. С. Современные методы активизации обучения [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Т. С. Панина, Л. С. Вавилова - М.: Академия, 2006. - 176 с.
6. Федеральный закон «О высшем и послевузовском образовании от 22.08.1996 № 125-ФЗ. Электронный ресурс - режим свободного доступа: http://www.consultant.ru/online/base/ (дата обращения 16.10.2010).
Review
For citations:
Churekova T.M., Sedina N.V. METHODS OF FORMING STUDENTS' READINESS FOR SELF-CONTROL DURING EDUCATION. The Bulletin of Kemerovo State University. 2011;(1):105-108. (In Russ.)
Views:
257
Email this article 