РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ
Аннотация
В статье приводится анализ проблемы творческого мышления студентов в процессе языковой подготовки,
дается научное обоснование того, что тренинг развития креативности является одним из эффективных способов
при реализации принципов проблемного обучения на занятиях по иностранному языку.
дается научное обоснование того, что тренинг развития креативности является одним из эффективных способов
при реализации принципов проблемного обучения на занятиях по иностранному языку.
Об авторе
Ирина Витальевна Граборская
Кузбасский государственный технический университет им. Т. Ф. Горбачева
Россия
Россия
Список литературы
1. Жариков, Е. С. Как приблизить час открытий: введение в психологию научного труда / Е. С. Жариков, А. Болотов. - Кишенёв, 1990. - 324 с.
2. Harris, R. Creative Thinking Techniques / Robert Harris [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.virtualsalt.com/crebook2.htm
3. Смирнов, С. Д. Педагогика и психология высшего образования. От деятельности к личности / С. Д. Смирнов. - М.: Академия, 2005 - 400 с.
Рецензия
Для цитирования:
Граборская И.В. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ. Вестник Кемеровского государственного университета. 2012;(4-4):258-261.
For citation:
Graborskaya I.V. DEVELOPING STUDENTS CREATIVE THINKING IN FOREIGN LANGUAGES CLASSES. The Bulletin of Kemerovo State University. 2012;(4-4):258-261. (In Russ.)
Просмотров:
381
Послать статью по эл. почте 