Preview

СибСкрипт

Расширенный поиск
Полноэкранный режим

Для цитирования:


Александрова Л.А. Смысл как регулятор деятельности студентов, направленный на психологическое преодоление трудных жизненных ситуаций. СибСкрипт. 2006;(1):80–86.

Просмотров PDF (Rus): 43


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2949-2122 (Print)
ISSN 2949-2092 (Online)