PROJECT METHODOLOGY IN TEACHING ENGLISH AT A PEDAGOGICAL INSTITUTE
Abstract
The article discusses the main principles of project methodology and the possibility of its use at English lessons at a
pedagogical institute, in particular as a means of forming cross-cultural competence.
pedagogical institute, in particular as a means of forming cross-cultural competence.
About the Author
Marina Leonidovna Rostova
Lesosibirsk Pedagogical
Institute - branch of Siberian Federal University
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Гридасова, О. И. Развитие проектной деятельности студентов (на материале изучения немецкого языка): автореф. дис. … канд. пед. наук / О. И. Гридасова. - Курск, 2004.
2. Голикова, Л. В. Формирование профессиональной иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыкового вуза на основе проектной технологии обучения: автореф. дис. … канд. пед. наук / Л. В. Голикова. - СПб., 2005.
3. Копылова, В. В. Методика проектной работы на уроках английского языка: методическое пособие / В. В. Копылова. - 3-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2006. - 93 с.
4. Коряковцева, Н. Ф. Продуктивное языковое образование и новая роль учителя иностранного языка / Н. Ф. Коряковцева // Многоязычие и поликультурность в современном мире и школе: материалы научно- практической конференции. - М., 2007.
5. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие для студентов педагогических вузов и системы повышения квалификации педагогических кадров / под. ред. Е. С. Полат. - М.: Академия, 1999.
6. Соловова, Е. Н. Новые тенденции в развитии глобальных реформ и подготовка учителя иностранного языка / Е. Н. Соловова // Сборник статей МПГУ, МДО. - М., 2005.
7. Тараскина, Я. В. Проектная методика как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов языкового вуза (немецкий язык, II курс): автореф. дис. канд. пед. наук / Я. В. Тараскина. - Улан-Удэ, 2003.
Review
For citations:
Rostova M.L. PROJECT METHODOLOGY IN TEACHING ENGLISH AT A PEDAGOGICAL INSTITUTE. The Bulletin of Kemerovo State University. 2012;(4-4):279-282. (In Russ.)
Views:
207
Email this article 