МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИССЛЕДОВАНИЮ СХОДСТВ И РАЗЛИЧИЙ В ИНТЕРПРЕТАЦИИ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КУЛЬТУРНЫХ КОНЦЕПТОВ
Аннотация
В статье раскрываются новые методические подходы к обучению иностранным языкам на основе до-стижений таких базовых наук, как межкультурная коммуникация и когнитивная лингвистика, которые дают возможность осуществлять исследование универсальных культурных концептов, имеющих как сходства, так и различия в интерпретации их значений в различных языках и культурах.
Список литературы
1. Бухаров, В. М. Концепт в лингвистическом аспекте / В. М. Бухаров // Межкультурная коммуникация: учебное пособие. - Нижний Новгород: Деком, 2001.
2. Вежбицкая, А. Семантические универсалии и описание языков / А. Вежбицкая; пер. с англ. А. Д. Шмелева; под ред. Т. В. Булыгиной. - М.: Языки русской культуры, 1999. - 780 с.
3. Елизарова, Г. В. Культура и обучение иностранным языкам / Г. В. Елизарова. - Санкт-Петербург: КАРО, 2005. - 352 с.
4. Елизарова, Г. В. Интерпретация культуры как текстовой сущности / Г. В. Елизарова. - Санкт-Петербург: Книжный дом, 2008. - 191 с.
5. Степанов, Ю. С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования / Ю. С. Степанов. - М.: Школа «Языки русской культуры», 1997. - 824 с.
6. Aberle, D. F. The functional prerecquisites of a Society / D. F. Aberle, A. K. Coen, V. S. Devis. - Ethic, - 1950.
Рецензия
Для цитирования:
Халяпина Л.П. МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИССЛЕДОВАНИЮ СХОДСТВ И РАЗЛИЧИЙ В ИНТЕРПРЕТАЦИИ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КУЛЬТУРНЫХ КОНЦЕПТОВ. Вестник Кемеровского государственного университета. 2012;(1):211-215.
For citation:
Khalâpina L.P. METHODOLOGICAL APPROACH TO TEACHING STUDENTS HOW TO INVESTIGATE SIMILARITIES AND DIFFERENCIES OF UNIVERSAL CULTURAL CONCEPTS. The Bulletin of Kemerovo State University. 2012;(1):211-215. (In Russ.)
Просмотров:
193
Послать статью по эл. почте 