kemsuСибСкриптSibScript2949-21222949-2092Kemerovo State Universitykemsu-89Research ArticleПсихологияPsychologyОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГОВ С ВЫСОКИМ УРОВНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИPERSONALITY CHARACTERISTICS OF TEACHERS WITH HIGH PROFESSIONAL SELF-REALIZATIONМишинА. А.MishinA. A.

Мишин Алексей Андреевич – аспирант кафедры социальной психологии и психосоциальных технологий КемГУ

Alexey A. Mishin – post-graduate student at the Department of Social Psychology and Psycho-Social Technologies

mishin87@mail.ruКемеровский государственный университетРоссияKemerovo State UniversityRussian Federation20132302201602-1153158Copyright © Мишин А.А., 20132013Мишин А.А.Mishin A.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sibscript.ru/jour/article/view/89

В статье рассматриваются теоретические подходы к определению понятия самореализации личности. Выделяются и описываются критерии профессиональной самореализации. Дана характеристика особенностей личности педагогов с высоким уровнем самореализации.

The article investigates personality characteristics of teachers with high professional self-realization. The  theoretical approaches to the concept of self-realization personality are considered. Criteria of professional self-realization are identified and described.

самореализацияпрофессиональная самореализациякритерии профессиональной самореализацииособенности личностиself-realizationprofessional self-realizationcriteria of professional self-realizationpersonality characteristicsReferencesЕлисеев, О. П. Практикум по психологии личности / О. П. Елисеев. – СПб., 2003.Елисеев, О. П. Практикум по психологии личности / О. П. Елисеев. – СПб., 2003.Жмуров, В. А. Большая энциклопедия по психиатрии / В. А Жмуров. – Иркутск: 2012.Жмуров, В. А. Большая энциклопедия по психиатрии / В. А Жмуров. – Иркутск: 2012.Иванов, М. С. К проблеме оценки потенциала самореализации личности в процессе обучения / М. С. Иванов, М. С. Яницкий // Философия образования. – 2004. – № 3(11).Иванов, М. С. К проблеме оценки потенциала самореализации личности в процессе обучения / М. С. Иванов, М. С. Яницкий // Философия образования. – 2004. – № 3(11).Иванов, М. С. Модель напряжений самореализации и ее эмпирическая валидизация / М. С. Иванов, М. С. Яницкий // Сибирский психологический журнал. – Томск, 2007. – № 25.Иванов, М. С. Модель напряжений самореализации и ее эмпирическая валидизация / М. С. Иванов, М. С. Яницкий // Сибирский психологический журнал. – Томск, 2007. – № 25.Кириченко, А. М. Эффективность профессиональной самореализации учителя / А. М. Кириченко. – Режим доступа: rusnauka.com/NIO/Pedagogica/kirichenko%20a.m..doc.htmКириченко, А. М. Эффективность профессиональной самореализации учителя / А. М. Кириченко. – Режим доступа: rusnauka.com/NIO/Pedagogica/kirichenko%20a.m..doc.htmКлочко, В. Е. Самореализация личности: системный взгляд / В. Е. Клочко, Э. В. Галажинский; под ред. Г. В. Залевского. – Томск: ТГУ, 1999. – 154 с.Клочко, В. Е. Самореализация личности: системный взгляд / В. Е. Клочко, Э. В. Галажинский; под ред. Г. В. Залевского. – Томск: ТГУ, 1999. – 154 с.Коган, Л. Н. Человек и его судьба / Л. Н. Коган. – М.: Мысль, 1988. – 283 с.Коган, Л. Н. Человек и его судьба / Л. Н. Коган. – М.: Мысль, 1988. – 283 с.Коростылева, Л. А. Проблема самореализации личности в системе наук о человеке / Л. А. Коростылёва. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского гос. университета, 1997.Коростылева, Л. А. Проблема самореализации личности в системе наук о человеке / Л. А. Коростылёва. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского гос. университета, 1997.Коростылёва, Л. А. Психология самореализации личности: затруднения в профессиональной сфере / Л. А. Коростылёва. – СПб.: Речь, 2005. – 222 с.Коростылёва, Л. А. Психология самореализации личности: затруднения в профессиональной сфере / Л. А. Коростылёва. – СПб.: Речь, 2005. – 222 с.Кудинов, С. И. Самореализация как системное психологическое образование / С. И. Кудинов. – Режим доступа: http://www.i-u.ru/biblio/archive/kudinov_samoКудинов, С. И. Самореализация как системное психологическое образование / С. И. Кудинов. – Режим доступа: http://www.i-u.ru/biblio/archive/kudinov_samoОксфордский толковый словарь по психологии / под ред. А. Ребера. – 2002. – Режим доступа: vocabulary.ru/dictionary/487Оксфордский толковый словарь по психологии / под ред. А. Ребера. – 2002. – Режим доступа: vocabulary.ru/dictionary/487Серый, А. В. Ценностно-смысловая сфера личности: учебное пособие / А. В. Серый, М. С. Яницкий. – Кемерово: КемГУ, 1999. – 92 с.Серый, А. В. Ценностно-смысловая сфера личности: учебное пособие / А. В. Серый, М. С. Яницкий. – Кемерово: КемГУ, 1999. – 92 с.Фетискин, Н. П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н. П. Фетискин, В. В. Козлов, Г. М. Манилов. – М., 2002.Фетискин, Н. П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н. П. Фетискин, В. В. Козлов, Г. М. Манилов. – М., 2002.Фрейджер, Р. Личность: теории, эксперименты, упражнения / Р. Фрейджер, Д. Фейдимен. – СПб.; М.: ПраймЕВРОЗНАК: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. – 863 с.Фрейджер, Р. Личность: теории, эксперименты, упражнения / Р. Фрейджер, Д. Фейдимен. – СПб.; М.: ПраймЕВРОЗНАК: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. – 863 с.Чернов, В. И. Самодетерминация и внутренняя мотивация поведения человека / В. И. Чернов // Вопросы психологии . – 1996. – № 3.Чернов, В. И. Самодетерминация и внутренняя мотивация поведения человека / В. И. Чернов // Вопросы психологии . – 1996. – № 3.A Comprehensive Dictionary of psychological and psychoanalytical terms a gwide to usage / Ed. By B. Horacl. – New York; London; Toronto, 1958.A Comprehensive Dictionary of psychological and psychoanalytical terms a gwide to usage / Ed. By B. Horacl. – New York; London; Toronto, 1958.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.