kemsuСибСкриптSibScript2949-21222949-2092Kemerovo State Universitykemsu-757Research ArticleФилологияPHILOLOGYФЕНОМЕН УЕДИНЕННОГО СОЗНАНИЯ В ПРОЗЕ Т. ТОЛСТОЙPHENOMENON OF SECLUDED CONSCIOUSNESS IN T. TOLSTAYA’S PROSEКолмаковаО. А.KolmakovaO. A.

Колмакова Оксана Анатольевна – кандидат филологических наук, доцент кафедры русской литературы.8-902-161-02-02, post-oxygen@mail.ru

Oksana A. Kolmakova – Candidate of Philology, Assistant Professor at the Department of Russian Literature

post-oxygen@mail.ruБурятский государственный университетРоссияBuryat State UniversityRussian Federation20141303201602-1195198Copyright © Колмакова О.А., 20142014Колмакова О.А.Kolmakova O.A.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sibscript.ru/jour/article/view/757

В статье рассматривается специфика изображения уединенного сознания как формы романтического эскапизма в прозе Т. Толстой.

The paper focuses on specific features of description of secluded consciousness as a form of romantic escapism in T. Tolstaya’s prose.

современная русская прозаТ. Толстаямотив одиночестваcontemporary Russian proseT. Tolstayamotive of lonelinessReferencesАуэрбах, Э. Мимесис. Изображение действительности в западноевропейской литературе / Э. Ауэрбах; пер. с нем. А. В. Михайлова, Ю. И. Архипова; предисл. Г. М. Фридлендера. – М.: Прогресс, 1976. – 556 с.Ауэрбах, Э. Мимесис. Изображение действительности в западноевропейской литературе / Э. Ауэрбах; пер. с нем. А. В. Михайлова, Ю. И. Архипова; предисл. Г. М. Фридлендера. – М.: Прогресс, 1976. – 556 с.Бахтин, М. Вопросы литературы и эстетики. Исследования разных лет / М. Бахтин. – М.: Худож. лит., 1975. – 504 с.Бахтин, М. Вопросы литературы и эстетики. Исследования разных лет / М. Бахтин. – М.: Худож. лит., 1975. – 504 с.Генис, А. Беседа восьмая: Рисунок на полях. Татьяна Толстая / А. Генис // Звезда. – 1997. – № 9.Генис, А. Беседа восьмая: Рисунок на полях. Татьяна Толстая / А. Генис // Звезда. – 1997. – № 9.Елисеев, Н. Кысь, брысь, рысь, русь, кис, кышь! / Н. Елисеев. – Режим доступа: http://www.guelman.ru/slava/kis/eliseev.htmЕлисеев, Н. Кысь, брысь, рысь, русь, кис, кышь! / Н. Елисеев. – Режим доступа: http://www.guelman.ru/slava/kis/eliseev.htmЛавлинский, С. П. В поисках «утраченного предмета»: повествовательная и рецептивная логика рассказа Т. Толстой «Йорик» / С. П. Лавлинский // Поэтика русской литературы: сб. ст. к 75-летию проф. Ю. В. Манна. – М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 2006.Лавлинский, С. П. В поисках «утраченного предмета»: повествовательная и рецептивная логика рассказа Т. Толстой «Йорик» / С. П. Лавлинский // Поэтика русской литературы: сб. ст. к 75-летию проф. Ю. В. Манна. – М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 2006.Пелипенко, А. А. Постмодернизм в контексте переходных процессов / А. А. Пелипенко // Искусство в ситуации смены циклов: междисциплинарные аспекты исследования культуры в переходных процессах; отв. ред. Н. А. Хренов. – М.: Наука, 2002.Пелипенко, А. А. Постмодернизм в контексте переходных процессов / А. А. Пелипенко // Искусство в ситуации смены циклов: междисциплинарные аспекты исследования культуры в переходных процессах; отв. ред. Н. А. Хренов. – М.: Наука, 2002.Толстая, Т. Кысь: Роман / Т. Толстая. – М.: Эксмо, 2003. – 320 с.Толстая, Т. Кысь: Роман / Т. Толстая. – М.: Эксмо, 2003. – 320 с.Толстая, Т. Река Оккервиль: Рассказы / Т. Толстая. – М.: Подкова, 2002. – 464 с.Толстая, Т. Река Оккервиль: Рассказы / Т. Толстая. – М.: Подкова, 2002. – 464 с.Тюпа, В. И. Модусы сознания и школа коммуникативной дидактики / В. И. Тюпа. – Режим доступа: http://www.nsu.ru/education/virtual/discourse1_4.htmТюпа, В. И. Модусы сознания и школа коммуникативной дидактики / В. И. Тюпа. – Режим доступа: http://www.nsu.ru/education/virtual/discourse1_4.htm

The authors declare that there are no conflicts of interest present.