kemsuСибСкриптSibScript2949-21222949-2092Kemerovo State Universitykemsu-739Research ArticleПедагогикаPEDAGOGYУПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХQUALITY MANAGEMENT OF EDUCATIONAL PROCESS IN MODERN CONDITIONSКатуржевскаяО. В.KaturzhevskayaO. V.

Катуржевская Ольга Васильевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории, истории педагогики и образовательной практики.8-961-5000-316, 22.05@bk.ru

Olga V. Katurzhevskaya – Candidate of Pedagogics, Assistant Professor at the Department of Theory and History of Pedagogics and Educational Practice

22.05@bk.ruАрмавирская государственная педагогическая академияРоссияArmavir State Pedagogical AcademyRussian Federation20141303201602-1101105Copyright © Катуржевская О.В., 20142014Катуржевская О.В.Katurzhevskaya O.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sibscript.ru/jour/article/view/739

Статья посвящена совершенствованию управления качеством образовательного процесса вуза. Осуществлен анализ основных проблем институциональной гарантии качества высших образовательных учреждений. На примере опыта Армавирской государственной педагогической академии обоснованы основные идеи, структура, цикл управления, адаптированный к образовательной среде вуза, показана их взаимосвязь с функциями управления качеством образовательного процесса академии. Оценка результатов работы представлена в виде оценочной процедуры.

The paper is devoted to quality management improvement of higher school educational process. Analysis of the main problems of institutional guaranties of quality is made. The basic ideas, structures, management cycle adopted to educational environment of higher school are justified by the example of Armavir State Pedagogical Academy. Their interlinks with quality management functions of the Academyare outlined. The work results evaluation is presented in the form of the evaluation procedure.

эффективность управления качествомобразовательный процессeffectivenessquality managementeducational processReferencesПереход российских вузов на уровневую систему подготовки кадров в соответствии с ФГОС: нормативно-методические аспекты / В. А. Богословский [и др.]. – М.: Университетская книга, 2010. – 249 с.Переход российских вузов на уровневую систему подготовки кадров в соответствии с ФГОС: нормативно-методические аспекты / В. А. Богословский [и др.]. – М.: Университетская книга, 2010. – 249 с.Сахарчук, Е. И. Управление качеством подготовки специалистов в педагогическом вузе: гуманитарный подход / Е. И. Сахарчук. – Волгоград: Перемена, 2003. – 260 с.Сахарчук, Е. И. Управление качеством подготовки специалистов в педагогическом вузе: гуманитарный подход / Е. И. Сахарчук. – Волгоград: Перемена, 2003. – 260 с.Сергеев, Н. К. Избранные труды по педагогике / Н. К. Сергеев. – Волгоград: Перемена, 2011. – 284 с.Сергеев, Н. К. Избранные труды по педагогике / Н. К. Сергеев. – Волгоград: Перемена, 2011. – 284 с.Стандарты и рекомендации для гарантии качества высшего образования в европейском пространстве. – Йошкар-Ола: Аккредитация в образовании, 2008. – 58 с.Стандарты и рекомендации для гарантии качества высшего образования в европейском пространстве. – Йошкар-Ола: Аккредитация в образовании, 2008. – 58 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.