kemsuСибСкриптSibScript2949-21222949-2092Kemerovo State Universitykemsu-726Research ArticleИсторияHistory and archeologyРАЗВИТИЕ КОНКУРСНОГО ДВИЖЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ В КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИDEVELOPMENT OF TEACHERS’ COMPETITION IN KEMEROVO REGIONРовинскаяН. Г.RovinskayaN. G.grin101076@yandex.ruКемеровский государственный университетРоссияKemerovo State UniversityRussian Federation201512032016171-3195200Copyright © Ровинская Н.Г., 20152015Ровинская Н.Г.Rovinskaya N.G.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sibscript.ru/jour/article/view/726

Статья посвящена вопросам становления и развития конкурсного движения учителей. В статье рассматриваются основные направления и виды учительских конкурсов Российского и регионального уровней.

The paper addresses the questions of formation and development of teachers’ competition. The basic directions and forms of teachers’ competitions at the national and regional levels are examined.

учительмиссия педагоганациональный проект «Образование»удовлетворенность качеством образованияпрофессиональный стандарт педагогаконкурсыteachermission of the teacherNational project ‘Education’satisfaction with quality of educationprofessional standard of the teacherReferencesДемографический ежегодник России. 1999. М., 1999. С. 19.Демографический ежегодник России. 1999. М., 1999. С. 19.Дубровская В. А. Конкурсное движение педагогов Кузбасса – забота общая // Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования: сб. ст. V Всероссийской конференции. Челябинск: Образование, 2006. 264 с.Дубровская В. А. Конкурсное движение педагогов Кузбасса – забота общая // Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования: сб. ст. V Всероссийской конференции. Челябинск: Образование, 2006. 264 с.Лапшина Е. Сезон открыт // Российская газета. 2005. 6 сентября. С. 5.Лапшина Е. Сезон открыт // Российская газета. 2005. 6 сентября. С. 5.Медведев Р. В. Путин – действующий президент. М., 2002. С. 20 – 22.Медведев Р. В. Путин – действующий президент. М., 2002. С. 20 – 22.Путин В. В. Послание Президента РФ Федеральному собранию 25 апреля 2005 г. // Российская газета. 2005. 25 апреля. С. 2.Путин В. В. Послание Президента РФ Федеральному собранию 25 апреля 2005 г. // Российская газета. 2005. 25 апреля. С. 2.Путин В. В. Послание Президента РФ Федеральному собранию 27 мая 2004 г. // Российская газета. 2004. 27 мая. С. 1.Путин В. В. Послание Президента РФ Федеральному собранию 27 мая 2004 г. // Российская газета. 2004. 27 мая. С. 1.Путин В. В. Послание Президента РФ Федеральному собранию 2003 г. // Российская газета. 2003. 17 мая. С. 2.Путин В. В. Послание Президента РФ Федеральному собранию 2003 г. // Российская газета. 2003. 17 мая. С. 2.Путин В. В. Послание Президента РФ Федеральному собранию 3 апреля 2001 г. // Российская газета. 2001. 3 апреля. С. 2.Путин В. В. Послание Президента РФ Федеральному собранию 3 апреля 2001 г. // Российская газета. 2001. 3 апреля. С. 2.Чепкасов А. В., Лысых О. Б., Красношлыкова О. Г. Удовлетворенность населения кемеровской области качеством общего образования: результаты исследования. Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2013. 334с.: табл.Чепкасов А. В., Лысых О. Б., Красношлыкова О. Г. Удовлетворенность населения кемеровской области качеством общего образования: результаты исследования. Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2013. 334с.: табл.Режим доступа: http://archive.kremlin.ru/appears/2000/07/08/0000_type63372type63374type82634_28782.shtml // (дата обращения: 11.04.2010).Режим доступа: http://archive.kremlin.ru/appears/2000/07/08/0000_type63372type63374type82634_28782.shtml // (дата обращения: 11.04.2010).Режим доступа: Kemerovo.news-city.info/docs/sistemse/dok_iegoso.htmРежим доступа: Kemerovo.news-city.info/docs/sistemse/dok_iegoso.htmРежим доступа: http://ru-teacher.ru/node/5 Сайт «Учитель года России»Режим доступа: http://ru-teacher.ru/node/5 Сайт «Учитель года России»

The authors declare that there are no conflicts of interest present.