В статье рассматриваются вопросы жестокости и агрессивности со стороны подростков, девиантного (отклоняющегося) поведения и трудновоспитуемости подростков из неблагополучных семей. Цель – выявить характерологические особенности детей, проживающих в семьях группы риска. Во время исследования в психодиагностическом обследовании приняли участие 34 ребенка из неблагополучных семей. В исследовании рассматриваются несколько категорий неблагополучных семей: неполные семьи, неполные расширенные семьи, многодетные семьи и асоциальные семьи. Подростки проходили психодиагностические обследования с использованием теста Айзенка для определения типа темперамента, диагностику состояния агрессии с использованием теста Баса-Дарки, экспресс-диагностику эмпатии при помощи методики И. М. Юсупова. Также было проведено исследование эмоциональной направленности личности при помощи методики Б. И. Додонова, изучение самооценки личности с использованием шкалы Дембо-Рубинштейна и при помощи модифицированной методики «10 животных» А. Белова. В результате исследования было подтверждено, что именно в подростковом возрасте ребенок осваивает окружающих его людей в процессе столкновения с ними через опыт личностного поведения.