kemsuСибСкриптSibScript2949-21222949-2092Kemerovo State Universitykemsu-529Research ArticleПедагогикаPEDAGOGYАКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПОДГОТОВКЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ (на примере Президентской программы подготовки управленческих кадров)ACMEOLOGICAL APPROACH TO TRAINING MANAGERS (the Presidential Programme of training managers Case study)ЕмельяноваО. В.EmelianovaO. V.

Емельянова Олеся Викторовна – кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии и психосоциальных технологий

Olesya V. Emelianova – Candidate of Psychology, Assistant Professor at the Department of Social Psychology and Psycho-Social Technologies

emolesya@yandex.ruЕмельяновЮ. П.EmelianovYu. P.

Емельянов Юрий Петрович – председатель

Yury P. Emelianov – Chief Electoral Officer

emolesya@yandex.ruКемеровский государственный университетРоссияKemerovo State UniversityRussian FederationИзбирательная комиссия Кемеровской областиРоссияElection Committee of Kemerovo regionRussian Federation20150903201604-21821Copyright © Емельянова О.В., Емельянов Ю.П., 20152015Емельянова О.В., Емельянов Ю.П.Emelianova O.V., Emelianov Y.P.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sibscript.ru/jour/article/view/529

В статье с точки зрения акмеологического подхода рассмотрена эффективность подготовки управленческих кадров. Приведены данные по реализации Президентской программы в Кемеровской области. Описан опыт создания акмеологических условий в рамках реализации программы «Менеджмент. Тип А» в КемГУ. Сформулированы акмеологические условия для проведения акмеологической практики. Сделаны выводы о необходимости акмеологизации образовательного пространства подготовки управленческих кадров.

In this paper the acmeological approach is used to analyze the effectiveness of training managers. The data on the Presidential Programme implementation in Kemerovo region are presented. The paper describes the experience of creating acmeological conditions within the framework of Management (Type A) Programme implemented by Kemerovo State University.

Президентская программапрофессиональная переподготовка кадровакмеологический подходсубъектностьакмеологические условияPresidential Programmeoccupational trainingacmeological approachsubjectnessacmeological conditionsReferencesАкмеология: личностное и профессиональное развитие человека / общ. ред. А. А. Деркач // Акмеологические технологии диагностики и актуализации личностно-профессионального роста. М.: РАГС, 2001. Кн.1 – 5. Кн. 5. 2001. 541 с.Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека / общ. ред. А. А. Деркач // Акмеологические технологии диагностики и актуализации личностно-профессионального роста. М.: РАГС, 2001. Кн.1 – 5. Кн. 5. 2001. 541 с.Бондаренко Е. Н. Пути самореализации и самоактуализации педагогических кадров в системах повышения квалификации развитых стран // Акмеология. М., 2009. № 1. С. 15 – 18.Бондаренко Е. Н. Пути самореализации и самоактуализации педагогических кадров в системах повышения квалификации развитых стран // Акмеология. М., 2009. № 1. С. 15 – 18.Емельянова О. В. Взаимосвязь жизненных отношений и субъектности государственных служащих: автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 2011. 26 с.Емельянова О. В. Взаимосвязь жизненных отношений и субъектности государственных служащих: автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 2011. 26 с.Захаров В. М. Президентская программа подготовки управленческих кадров как технология воспроизводства профессионального потенциала кадров регионального управления // Научные ведомости. (Серия: Философия. Социология. Право). 2013. № 23(166). С. 76 – 85.Захаров В. М. Президентская программа подготовки управленческих кадров как технология воспроизводства профессионального потенциала кадров регионального управления // Научные ведомости. (Серия: Философия. Социология. Право). 2013. № 23(166). С. 76 – 85.Официальный сайт Президентской программы подготовки управленческих кадров. Информационная страница. Режим доступа: http://www.pprog.ru (дата обращения: 28.04.2015).Официальный сайт Президентской программы подготовки управленческих кадров. Информационная страница. Режим доступа: http://www.pprog.ru (дата обращения: 28.04.2015).Официальный сайт Президентской программы подготовки управленческих кадров в Кузбассе. Информационная страница. Режим доступа: http://www.pprog42.ru (дата обращения: 28.04.2015).Официальный сайт Президентской программы подготовки управленческих кадров в Кузбассе. Информационная страница. Режим доступа: http://www.pprog42.ru (дата обращения: 28.04.2015).Серый А. В. Тренинговое обучение в вузе как условие интернализации смысла будущей профессии // Сибирский психологический журнал. 2007. № 26. С. 181 – 185.Серый А. В. Тренинговое обучение в вузе как условие интернализации смысла будущей профессии // Сибирский психологический журнал. 2007. № 26. С. 181 – 185.Старикова А. В. Экономика регионов: тенденции развития: монография; под общ. ред. О. И. Кирикова. Воронеж: ВГПУ. 2011. 318 с.Старикова А. В. Экономика регионов: тенденции развития: монография; под общ. ред. О. И. Кирикова. Воронеж: ВГПУ. 2011. 318 с.Швецова В. М. Компоненты ретренинга в системе дополнительного профессионального образования // Акмеология. М., 2009. № 1. С. 27 – 31.Швецова В. М. Компоненты ретренинга в системе дополнительного профессионального образования // Акмеология. М., 2009. № 1. С. 27 – 31.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.