kemsuСибСкриптSibScript2949-21222949-2092Kemerovo State Universitykemsu-51Research ArticleЭкономикаECONOMYОПЫТ ОЦЕНКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ СТУДЕНТАМИ НА ЭКОНОМИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ КЕМЕРОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТАTHE EXPERIENCE OF STUDENTS’ ASSESSING TEACHERS AT THE ECONOMICAL FACULTY OF KEMEROVO STATE UNIVERSITYПрошкинБ. Г.ProshkinB. G.

Прошкин Борис Георгиевич – кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента экономического факультета КемГУ.8(3842)751190, pbg41@mail.ru

Boris G. Proshkin – Candidate of Economics, Assistant professor at the Department of Management

pbg41@mail.ruКлениковаН. В.KlenikovaN. V.

Кленикова Наталья Васильевна – магистрант кафедры менеджмента экономического факультета КемГУ.89133019749, ladi.90@mail.ru

Natalia V. Klenikova – Master’s programme student at the Department of Management

ladi.90@mail.ruКемеровский государственный университетРоссияKemerovo State UniversityRussian Federation20132202201601269275Copyright © Прошкин Б.Г., Кленикова Н.В., 20132013Прошкин Б.Г., Кленикова Н.В.Proshkin B.G., Klenikova N.V.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sibscript.ru/jour/article/view/51

В статье анализируется 30-летняя практика организации обратной связи между студентами и преподавателями на базе учета общественного мнения обучающихся, раскрывается логика развития методики изучения мнения студентов, анализируется статистика оценки студентами различных групп качеств преподавателей, вносятся предложения по совершенствованию организации использования результатов.

The article provides an analysis of the 30-year experience of organization a feedback between teacher and students based on public opinion accounting. The logic of developing student-opinion research methodology is described. The assessment statistics are analyzed. In the conclusion, some recommendations which can improve the assessment procedure are given.

оценка преподавателяпрофессиональные качествамнение студентовтребовательностьобъективностьдоброжелательностьassessing teachersprofessional qualitiesstudents opinionexactingnessobjectivitybenevolenceReferencesПрошкин, Б. Г. Мнение студента о преподавателе (методика изучения) / Б. Г. Прошкин. – Кемерово, 1986. – 14 с.Прошкин, Б. Г. Мнение студента о преподавателе (методика изучения) / Б. Г. Прошкин. – Кемерово, 1986. – 14 с.Прошкин, Б. Г. Преподаватель глазами студента (методика изучения мнения студентов о качестве преподавания учебных дисциплин) / Б. Г. Прошкин, А. А. Хохлов. – Кемерово, 1987. – 15 с.Прошкин, Б. Г. Преподаватель глазами студента (методика изучения мнения студентов о качестве преподавания учебных дисциплин) / Б. Г. Прошкин, А. А. Хохлов. – Кемерово, 1987. – 15 с.Прошкин, Б. Г. Преподаватель глазами студента (методика изучения мнения студентов о качестве преподавания учебных дисциплин) / Б. Г. Прошкин, А. А. Хохлов. – Кемерово, 1988. – 12 с.Прошкин, Б. Г. Преподаватель глазами студента (методика изучения мнения студентов о качестве преподавания учебных дисциплин) / Б. Г. Прошкин, А. А. Хохлов. – Кемерово, 1988. – 12 с.Регламент анкетирования студентов «Преподаватель глазами студентов» («ПГС»). – Кемерово, 2009. – 13 с.Регламент анкетирования студентов «Преподаватель глазами студентов» («ПГС»). – Кемерово, 2009. – 13 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.