kemsuСибСкриптSibScript2949-21222949-2092Kemerovo State University10.21603/2078-8975-2020-22-4-1008-1017kemsu-4835Research ArticleПсихологияPsychologyОсобенности структуры толерантности студентов вуза первого курса обученияStructure of Tolerance in First-Year University StudentsСавельеваА. Е.SavelevaA. E.

г. Кемерово

Kemerovo

https://orcid.org/0000-0002-4191-2220ХакимоваН. Р.KhakimovaN. R.

г. Кемерово

Kemerovo

khakimova@kemsu.ruКемеровский государственный университетРоссияKemerovo State UniversityRussian Federation20200501202122410081017Copyright © Савельева А.Е., Хакимова Н.Р., 20212021Савельева А.Е., Хакимова Н.Р.Saveleva A.E., Khakimova N.R.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sibscript.ru/jour/article/view/4835

Настоящая статья посвящена исследованию видов и компонентов толерантности у студентов-первокурсников в контексте поликультуризации учебного процесса вузов. Толерантность рассматривается как личностное качество, являющееся основой взаимопонимания и выступающее одним из факторов благополучия личности учащихся. Цель эмпирического исследования – выявить структуру толерантности и ее специфику у первокурсников вуза различных направлений обучения. Выборку составили 91 человек в возрасте 18–21 года (33 % – мужского, 67 % – женского пола). В качестве методов первичного сбора данных использовались экспресс-опросник «Индекс толерантности» Г. У. Солдатовой, О. А. Кравцовой, О. Е. Хухлаева, Л. А. Шайгеровой; «Опросник коммуникативной толерантности» В. В. Бойко; опросник «Индекс гомофобии» В. В. Хадсона и В. А. Рикетса; «Виды и компоненты толерантности – интолерантности» Г. Л. Бардиер (ВИКТИ); метод незаконченных предложений (по теме толерантность). При помощи методов корреляционного анализа Пирсона, t-критерия Стьюдента для независимых выборок и контент-анализа данных было выявлено, что независимо от профессиональной направленности обучения самый высокий показатель в структуре толерантности демонстрирует межличностный компонент. Выявлены особенности внутренней структуры толерантности первокурсников различных направлений обучения. Определена специфика понимания толерантности студентами гуманитарного профиля. Результаты исследования могут быть использованы при составлении программ адаптации студентов к поликультурной среде вуза.

This study featured types and components of tolerance in students that majored in social science, natural science, and humanities. The paper focuses on various definitions of this term and its regional specifics. The obtained data underwent a correlation analysis, Student's t-test for independent samples, and a content analysis. The sample consisted of 91 people aged 18–21 (33 % male). The methods of primary data collection included the Index of Tolerance questionnaire developed by G. U. Soldatova, O. A. Kravtsova, O. E. Khukhlaeva, and L. A. Shaigerova; the Questionnaire of Communicative Tolerance by V. V. Boyko; the Homophobia Index Questionnaire by V. V. Hudson and V. A. Rickets; the Types and Components of Tolerance vs. Intolerance by G. L. Bardier; and a sentence competition test. The interpersonal component of tolerance had the highest mean score among other components, regardless of the major. The article highlights the way humanities degree students see tolerance. The results can be used in training programs that adapt students to the multicultural environment of the university.

терпимостьпрофессиональная направленностьинтолерантностьполикультуризацияуниверситеткорреляционный анализконтент-анализpatiencecareer counselingintolerancemulticulturizationuniversitycorrelation analysiscontent analysisReferencesКовалева А. И., Луков В. А. Социология молодежи: теоретические вопросы. М.: Социум, 1999. 351 с.Kovaleva A. I., Lukov V. A. Sociology of youth: theoretical issues. Moscow: Sotsium, 1999, 351. (In Russ.)Воробьев С. М., Авдеев Е. А. Представления молодёжи о межнациональных отношениях в поликультурной среде регионов России // Социологическая наука и социальная практика. 2020. Т. 8. № 1. С. 106–119. DOI: 10.19181/snsp.2020.8.1.7098Vorob'ev S. M., Avdeev E. A. Youth perceptions of interethnic relations in the multicultural environment of Russian regions. Sociologicheskaja nauka i social'naja praktika, 2020, 8(1): 106–119. (In Russ.) DOI: 10.19181/snsp.2020.8.1.7098Пономарев П. А., Летун М. В., Пономарева А. П. Формирование толерантной личности в условиях вуза // Молодой ученый. 2016. № 29. С. 629–633.Ponomarev P. A., Letun M. V., Ponomareva A. P. Formation of a tolerant personality in a university. Molodoi uchenyi, 2016, (29): 629–633. (In Russ.)Логвинова О. К., Егорова У. Г., Бердиева А. Ш. Особенности коммуникативной толерантности студентов разной профессиональной направленности // Мир науки, культуры, образования. 2018. № 1. C. 286–289.Logvinova O. K., Egorova U. G., Berdieva A. Specific features of communicative tolerance of students with different professional orientation. Mir nauki, kultury, obrazovaniya, 2018, (1): 286–289. (In Russ.)Гусейнова Э. М. Основные подходы к изучению понятия толерантности в отечественной и зарубежной науке // Молодой ученый. 2014. № 21. С. 626–629.Guseinova E. M. Basic approaches to the study of the concept of tolerance in Russian and foreign science. Molodoi uchenyi, 2014, (21): 626–629. (In Russ.)Задоенко А. Л. Динамика формирования толерантности будущих социальных работников в процессе высшего профессионального образования // Вестник Кемеровского государственного университета. 2016. № 2. C. 89–93.Zadoenko A. L. Dynamics of forming future social workers' tolerance in the process of higher professional education. Vestnik Kemerovskogo gosudarstvennogo universiteta, 2016, (2): 89–93. (In Russ.)Волков Н. Д. Этническая толерантность в структуре феномена толерантности // Социально-гуманитарные знания. 2011. № 5. С. 350–354.Volkov N. D. Ethnic tolerance within the structure of a phenomenon of tolerance. Sotsialno-gumanitarnye znaniia, 2011, (5): 350–354. (In Russ.)Яницкий М. С. Формирование установок толерантного сознания в ходе обучения социальной работе // Фундаментальные исследования. 2005. № 1. С. 42–44.Yanitskiy M. S. Formation of attitudes of tolerant consciousness in the course of teaching social work. Fundamental research, 2005, (1): 42–44. (In Russ.)Яницкий М. С., Серый А. В., Браун О. А. Динамика структуры идентичности личности в процессе профессионального обучения // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. 2018. № 1-1. С. 143–149.Yanitskiy M. S., Seryy A.V., Braun O. A. The dynamics of the identity structure in the process of professional training. Gercenovskie chtenija: psihologicheskie issledovanija v obrazovanii. Herzen’s readings: psychological research in education, 2018, (1-1): 143–149. (In Russ.)Фельде В. Г. Соотношение понятий «Терпимость» и «Толерантность» // Омский научный вестник. 2012. № 4. С. 155–158.Felde V. G. Relationship between the concepts of indulgence and tolerance. Omskiy nauchnyy vestnik, 2012, (4): 155–158. (In Russ.)Сумина Е. С. Дублетность в концептуальных исследованиях (на примере концептов «толерантность» и «терпимость») // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. 2013. Т. 10. № 2. С. 64–68.Sumina E. S. Dimorphism in conceptual researches (on the example of concepts "tolerance" and "indulgence"). Vestnik Severo-Vostochnogo federal'nogo universiteta im. M. K. Ammosova, 2013, 10(2): 64–68. (In Russ.)Олпорт Г. У. Толерантная личность // Национальный психологический журнал. 2011. № 2. С. 155–159.Allport G. W. Tolerant personality. National Psychological Journal, 2011, (2): 155–159. (In Russ.)Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.: Прогресс, 1994. 480 с.Rogers C. On becoming a person: a therapist’s view of psychotherapy. Moscow: Progress, 1994, 480. (In Russ.)Куприенко Т. П. Проблема изучения феномена толерантности в отечественных и зарубежных психолого-педагогических исследованиях // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2014. № 8. С. 203–206.Kuprienko T. P. The problem of studying the phenomenon of tolerance in the domestic and foreign psychological and pedagogical studies. Humanities, Social-economic and Social Sciences, 2014, (8): 203–206. (In Russ.)Waldzus S., Mummendey A., Wenzel M., Weber U. Towards tolerance: Representations of superordinate categories and perceived ingroup prototypicality // Journal of Experimental Social Psychology. 2003. Vol. 39. № 1. P. 31–47. DOI: 10.1016/S0022-1031(02)00507-3Waldzus S., Mummendey A., Wenzel M., Weber U. Towards tolerance: Representations of superordinate categories and perceived ingroup prototypicality. Journal of Experimental Social Psychology, 2003, 39(1): 31–47. DOI: 10.1016/S0022-1031(02)00507-3Hjerm M., Eger M. A., Bohman A., Fors Connolly F. A new approach to the study of tolerance: conceptualizing and measuring acceptance, respect, and appreciation of difference // Social Indicators Research. 2020. Vol. 147. № 3. P. 897–919. DOI: 10.1007/s11205-019-02176-yHjerm M., Eger M. A., Bohman A., Fors Connolly F. A new approach to the study of tolerance: conceptualizing and measuring acceptance, respect, and appreciation of difference. Social Indicators Research, 2020, 147(3): 897–919. DOI: 10.1007/s11205-019-02176-yWitenberg R. T. More about tolerance justifications // Witenberg R. T. The psychology of tolerance: conception and development. Springer, 2019. P. 55–71. DOI: 10.1007/978-981-13-3789-5_6Witenberg R. T. More about tolerance justifications. The psychology of tolerance: conception and development. Springer, 2019, 55–71. DOI: 10.1007/978-981-13-3789-5_6Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1968. 339 с.Ananiev B. G. Man as a subject of knowledge. Leningrad: Izd-vo Leningr. un-ta, 1968, 339. (In Russ.)Серебрякова Т. А. Проблема развития толерантности на базовых уровнях онтогенеза // Толерантность в современном обществе: опыт междисциплинарных исследований: сб. науч. ст. I Междунар. науч.-практ. конф. (Ярославль, 1–2 декабря 2011 г.) Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. С. 311–314.Serebryakova T. A. The problem of tolerance development at the basic levels of ontogenesis. Tolerance in modern society: experience of interdisciplinary research: Proc. I Intern. Sci.-Prac. Conf., Yaroslavl, December 1–2, 2011. Yaroslavl: Izd-vo IaGPU, 2011, 311–314. (In Russ.)Солдатова Г. У., Асмолов А. Г., Шайгерова Л. А. О смыслах понятия толерантность // Век толерантности. 2001. № 1-2. С. 8–19.Soldatova G. U., Asmolov A. G., Shaigerova L. A. On the meanings of the concept of tolerance. Vek tolerantnosti, 2001, (1-2): 8–19. (In Russ.)Солдатова С. Ю. Формирование толерантности среди подростков и молодёжи // Психология, социология и педагогика. 2017. № 8. Режим доступа: http://psychology.snauka.ru/2017/08/8359 (дата обращения: 08.08.2020).Soldatova S. Iu. Formation of tolerance among teenagers and youth. Psikhologiia, sotsiologiia i pedagogika, 2017, (8). Available at: http://psychology.snauka.ru/2017/08/8359 (accessed 08.08.2020). (In Russ.)Почебут Л. Г. Межкультурная коммуникативная компетентность: толерантность или ассертивность // Вестник Удмуртского университета. Серия Философия. Психология. Педагогика. 2017. Т. 27. № 2. С. 189–195.Pochebut L. G. Cross-cultural communicative competence: tolerance or assertiveness. Bulletin of Udmurt University. Series Philosophy. Psychology. Pedagogy, 2017, (2): 189–195. (In Russ.)Батурина О. С. Межличностная толерантность студенческой молодежи // Казанский педагогический журнал. 2008. № 9. С. 62–67.Baturina O. S. Interpersonal tolerance of student youth. Kazan pedagogical journal, 2008, (9): 62–67. (In Russ.)Алексеева Е. В., Братченко С. Л. Терпимость образования к нетерпимости и проблема развития толерантности // Вестник Иркутского педуниверситета. 2004. № 5. С. 6–16.Alekseeva E. V., Bratchenko S. L. Education tolerance for intolerance and the problem of tolerance development. Vestnik Irkutskogo peduniversiteta, 2004, (5): 6–16. (In Russ.)Турдибаева М. У. Критерии, показатели и качества толерантной личности // Academy. 2019. № 2. С. 50–53.Turdibaeva M. U. Criterion, indicators, and qualities of a tolerant personality. Academy, 2019, (2): 50–53. (In Russ.)Гриншпун И. Б. Понятие и содержательные характеристики толерантности (к вопросу о толерантности как психическом явлении) // Толерантное сознание и формирование толерантных отношений (теория и практика). М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2002. С. 31–41.Grinshpun I. B. Concept and meaningful characteristics of tolerance (the issue of tolerance as a mental phenomenon). Tolerant consciousness and the formation of tolerant relationships (theory and practice). Moscow: MPSI; Voronezh: MODEK, 2002, 31–41. (In Russ.)Солдатова Г. У., Нестик Т. А., Шайгерова Л. А. Принципы формирования толерантности и управления рисками ксенофобии // Национальный психологический журнал. 2011. № 2. С. 60–79.Soldatova G. U., Nestik T. A., Shaigerova L. A. Principles of tolerance formation and xenophobia risk management. National Psychological Journal, 2011, (2): 60–79. (In Russ.)Домрачева С. А. Формирование толерантности педагога. Йошкар-Ола: Марийский гос. ун-т, 2015. 140 с.Domracheva S. A. Formation of teacher’s tolerance. Yoshkar-Ola: Mariiskii gos. un-t, 2015, 140. (In Russ.)Тагирова Р. А. Субъективное благополучие личности как детерминанта толерантной установки в условиях миграционной среды // Общество: социология, психология, педагогика. 2017. № 12. С. 88–91. DOI: 10.24158/spp.2017.12.19Tagirova R. A. Subjective well-being of the personality as a determinant of tolerant attitude in the context of the migrant environment. Obshchestvo: sociologija, psihologija, pedagogika, 2017, (12): 88–91. (In Russ.) DOI: 10.24158/spp.2017.12.19Белашева И. В. Толерантное поведение как критерий психологического здоровья личности // Мир науки, культуры, образования. 2014. № 6. С. 243–245.Belasheva I. V. Tolerant behavior as a criterion of psychological health of the individuals. Mir nauki, kultury, obrazovaniya, 2014, (6): 243–245. (In Russ.)Солдатова Г. У., Кравцова О. А., Хухлаев О. Е., Шайгерова Л. А. Экспресс-опросник «Индекс толерантности» // Психодиагностика толерантности личности / под ред. Г. У. Солдатовой, Л. А. Шайгеровой. М.: Смысл, 2008. С. 46–51.Soldatova G. U., Kravtsova O. A., Khukhlaev O. E., Shaigerova L. A. Express questionnaire "Index of tolerance". Psychodiagnostics of personality tolerance, eds. Soldatova G. U., Shaigerova L. A. Мoscow: Smysl, 2008, 46–51. (In Russ.)Бойко В. В. Коммуникативная толерантность. СПб.: СПбМАПО, 1998. 24 с.Boyko V. V. Communicative tolerance. St. Petersburg: SPbMAPO, 1998, 24. (In Russ.)Hudson W. W., Ricketts W. A. A strategy for the measurement of homophobia // Journal of Homosexuality. 1980. № 5. Р. 356–371.Hudson W. W., Ricketts W. A. A strategy for the measurement of homophobia. Journal of Homosexuality, 1980, (5): 356–371.Бардиер Г. Л. Опросник ВИКТИ: Виды и компоненты толерантности – интолерантности // Бардиер Г. Л. Научные основы социальной психологии толерантности. СПб.: МИРС, 2007. С. 60–66.Bardier G. L. Scientific bases of social psychology of tolerance. St. Petersburg: MIRS, 2007, 60–66. (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.