kemsuСибСкриптSibScript2949-21222949-2092Kemerovo State University10.21603/2078-8975-2020-22-1-115-122kemsu-4622Research ArticleПсихологияPsychologyЗдоровьеформирующие аспекты образа жизни студентов, обучающихся на разных направлениях подготовки вузаHealth-Forming Lifestyle Aspects in Students of Various Higher Education ProgramsБлиноваН. Г.BlinovaN. G.

г. Кемерово

Kemerovo

ngb_valeo@mail.ruВаричЛ. А.VarichL. A.

г. Кемерово

Kemerovo

ПоддубнякА. О.PoddubnyakA. О.

г. Кемерово

Kemerovo

СкалозубоваЛ. Е.SkalozubovaL. Е.

г. Кемерово

Kemerovo

ВитязьС. Н.VityazS. N.

г. Кемерово

Kemerovo

Кемеровский государственный университетРоссияKemerovo State UniversityRussian FederationКузбасская государственная сельскохозяйственная академияРоссияKemerovo State Agricultural InstituteRussian Federation202031032020221115122Copyright © Блинова Н.Г., Варич Л.А., Поддубняк А.О., Скалозубова Л.Е., Витязь С.Н., 20202020Блинова Н.Г., Варич Л.А., Поддубняк А.О., Скалозубова Л.Е., Витязь С.Н.Blinova N.G., Varich L.A., Poddubnyak A.О., Skalozubova L.Е., Vityaz S.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sibscript.ru/jour/article/view/4622

Представлены результаты исследования особенностей образа жизни студентов-старшекурсников, обучающихся по разным образовательным программам, реализуемым в Кемеровском государственном университете. Субъективная оценка студентами своего образа жизни предполагала изучение особенностей ведения образа жизни как совокупности реализуемых здоровьеформирующих деятельностей (соблюдение режима дня, режима питания, режима двигательной активности и привычек). Интегральная оценка результатов анкетирования показала, что 48,5 % опрошенных ведут здоровый образ жизни, 42,3 % – удовлетворительный (с отдельными нарушениями), 9,2 % – нездоровый. Проведенный сравнительный анализ всей совокупности факторов образа жизни у студентов разных направлений подготовки выявил наибольшее количество студентов со здоровым образом жизни, обучающихся в социально-психологическом институте и институте филологии, иностранных языков и медиа-коммуникаций. Показано, что в развитии и укреплении здоровья студентов важным является формирование у них в период обучения в вузе мотивов и навыков здорового образа жизни, являющихся неотъемлемой составляющей различных уровней структуры образа жизни.

The present research featured the lifestyle of students of various educational programs at Kemerovo State University. The students were asked to give a subjective assessment of their life style. Lifestyle was understood as a set of implemented health-forming activities, e.g. time-table, diet, physical activity, habits, etc. The integrated assessment of the survey results showed that 48,5 % of the respondents led a healthy lifestyle, 9,2 % led an unhealthy lifestyle, and the remaining 42,3 % claimed to stick to a satisfactory lifestyle. The comparative analysis of all the factors revealed that the majority of students with a healthy lifestyle studied at the institutes of social psychology and philology. The authors believe that it is important to introduce students to the motives and skills of healthy lifestyle integrated at various levels of the lifestyle structure.

здоровьездоровьеформирующая деятельностьздоровый образ жизнимотивацияhealthhealth-forming activityhealthy lifestylemotivationReferencesСеркин В. П. Взаимосвязь образа мира и образа жизни // Мир психологии. 2009. № 4. С. 109–119.Serkin V. P. World image and life's mode interrelation. Mir psikhologii, 2009, (4): 109–119. (In Russ.)Вайнер Э. Н. Валеология. М.: Флинта, 2002. 416 с.Vainer E. N. Health science. Moscow: Flinta, 2002, 416. (In Russ.)Агаджанян Н. А., Миннибаев Т. Ш., Северин А. Е., Ермакова Н. В., Кузнецова Л. Ю., Силаев А. А. Изучение образа жизни, состояния здоровья и успеваемости студентов при интенсификации образовательного процесса // Гигиена и санитария. 2005. № 3. С. 48–52.Agadzhanian N. A., Minnibaev T. Sh., Severin A. E., Ermakova N. V., Kuznetsova L. Iu., Silaev A. A. Examination of life quality, health status, and study perfomance in students undergoing an intensified educational process. Hygiene and sanitation, 2005, (3): 48–52. (In Russ.)Казин Э. М., Блинова Н. Г., Литвинова Н. А. Основы индивидуального здоровья человека: введение в общую и прикладную валеологию. М.: Владос, 2000. 188 с.Kazin E. M., Blinova N. G., Litvinova N. A. Fundamentals of individual human health: an introduction to general and applied valeology. Moscow: Vlados, 2000, 188. (In Russ.)Барышникова Д. Н., Савельева О. В. Здоровый образ жизни студента // Научное сообщество студентов XXI столетия. Гуманитарные науки: сб. ст. по мат-лам XLIII Междунар. студ. науч.-практ. конф. Новосибирск: СибАК, 2016. № 6. С. 246–250.Baryshnikova D. N., Saveleva O. V. Healthy student lifestyle. The scientific community of students of the XXI century. Humanities: Proc. XLIII Intern. Stud. Sci.-Prac. Conf. Novosibirsk: SibAK, 2016, (6): 246–250. (In Russ.)Фоменков А. Ю., Слюнченко В. М., Филин Н. С., Лебедев К. А., Семёнова В. Н. Образ жизни студентов Новосибирска // Молодой ученый. 2018. № 51. С. 73–76.Fomenkov A. Yu., Slyunchenko V. M., Filin N. S., Lebedev K. A., Semenova V. N. Lifestyle students Novosibirsk. Molodoi uchenyi, 2018, (51): 73–76. (In Russ.)Сорокина В. М., Сорокин Д. Ю. Формирование отношения к здоровому образу жизни как профессиональной ценности у студентов вузов // Современные проблемы науки и образования. 2009. № 6-3. С. 52–56.Sorokina V. M., Sorokin D. Yu. Formation of attitude to a healthy life mode as a students' professional value at higher educational establishments. Sovremennye problemy nauki i obrazovaniia, 2009, (6-3): 52–56. (In Russ.)Никонова В. Г., Калманович В. Л. Формирование мотивации здорового образа жизни у студентов в системе высшего образования // Здоровьесберегающее образование. 2010. № 3. С. 116–118.Nikonova V. G., Kalmanovich V. L. Formation of motivation for a healthy lifestyle of students in the system of higher education. Zdorovesberegaiushchee obrazovanie, 2010, (3): 116–118. (In Russ.)Бахтин Ю. К. Здоровье, его компоненты и образующие факторы // Здоровье человека-6: мат-лы VI Междунар. конгресса валеологов. (Санкт-Петербург, 1 января –31 декабря 2011 г.) СПб.: СПбГМУ им. И. П. Павлова, 2011. С. 15–16.Bakhtin Y. K. Health, its components, and forming factors. Human Health-6: Proc. VI Intern. Congress of Valeologists, St. Petersburg, January 1 – December 31, 2011. St. Petersburg: SPbGMU im. I. P. Pavlova, 2011, 15–16. (In Russ.)Хазова С. А., Манжос Л. В., Оспищева Л. В. Динамика показателей здорового образа жизни студентов // Вестник Адыгейского государственного университета. Сер. 3, Педагогика и психология. 2013. № 2. С. 146–152.Khazova S. A., Manzhos L. V., Ospishcheva L. V. Dynamics of indicators showing the healthy lifestyle of students. Bulletin of the Adyghe State University. Ser. 3, Pedagogy and Psychology, 2013, (2): 146–152. (In Russ.)Осяк С. А., Соколова Е. В., Чистов Р. С., Яковлева Е. Н. Факторы, влияющие на здоровый образ жизни студентов // Современные проблемы науки и образования. 2014. № 4. Режим доступа: http://science-education.ru/ru/article/view?id=13905 (дата обращения: 11.11.2019).Osyak S. A., Sokolova E. V., Chistov R. S., Yakovleva E. N. The factors affecting students' healthy lifestyle. Sovremennye problemy nauki i obrazovaniia, 2014, (4). Available at: http://science-education.ru/ru/article/view?id=13905 (accessed 11.11.2019). (In Russ.)Антонова М. С. Ценность здоровья как фактор качества образовательной деятельности студентов // Педагогическое образование и наука. 2010. № 3. С. 83–88.Antonova M. S. Health value as a quality factor of educational activity of higher school students. Pedagogical education and science, 2010, (3): 83–88. (In Russ.)Онтогенез. Адаптация. Здоровье. Образование. Кн. 3. Адаптация и здоровье студентов / отв. ред. Э. М. Казин. Кемерово: КРИПКиПРО, 2011. 627 с.Ontogenesis. Adaptation. Health. Education. Book 3. Adaptation and student health, ed. Kazin E. M. Kemerovo: KRIPKiPRO, 2011, 627. (In Russ.)Блинова Н. Г., Аверьянова Н. В. Взаимосвязь особенностей образа жизни, адаптации к обучению, состояния здоровья и уровня культуры здоровья у студентов // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2015. № 2. С. 101–103.Blinova N. G., Averyanova N. V. The relationship of students' features lifestyle, adaptation to learning, state of health and health culture level. Professional education in Russia and abroad, 2015, (2): 101–103. (In Russ.)Агаджанян Н. А., Миннибаев Т. Ш., Северин А. Е., Ермакова Н. В., Кузнецова Л. Ю., Силаев А. А. Изучение образа жизни, состояния здоровья и успеваемости студентов при интенсификации образовательного процесса // Гигиена и санитария. 2005. № 3. С. 48–52.Agadzhanian N. A., Minnibaev T. Sh., Severin A. E., Ermakova N. V., Kuznetsova L. Iu., Silaev A. A. Examination of life quality, health status, and study perfomance in students undergoing an intensified educational process. Hygiene and sanitation, 2005, (3): 48–52. (In Russ.)Баклыкова А. В. Здоровье и образ жизни студентов-медиков // Молодой ученый. 2010. № 5-2. С. 205–207.Baklykova A. V. Health and lifestyle of medical students. Molodoi uchenyi, 2010, (5-2): 205–207. (In Russ.)Блинова Н. Г., Скалозубова Л. Е., Кошко Н. Н., Поддубняк А. О. Особенности образа жизни студентов // Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век. Подготовка кадров для инновационной экономики на основе широкого внедрения передовых технологий: мат-лы Междунар. науч.-практ. конф. (Кемерово, 11 апреля 2018 г.). Кемерово: КРИРПО, 2018. С. 229–232.Blinova N. G., Skalozubova L. E., Koshko N. N., Poddubnyak A. O. Features lifestyle students. Vocational education and youth employment: XXI century. Personnel training for an innovative economy based on the widespread introduction of advanced technologies: Proc. Intern. Sci.-Prac. Conf., Kemerovo, April 11, 2018. Kemerovo: KRIRPO, 2018, 229–232. (In Russ.)Бурсикова Д. В. Особенности образа жизни студентов-первокурсников // Вестник Ивановской медицинской академии. 2010. Т. 15. № 4. С. 5–7.Bursikova D. V. Peculiarities of the mode of life in first year students. Bulletin of the Ivanovo Medical Academy, 2010, 15(4): 5–7. (In Russ.)Касаткина Н. Э., Козлова Н. Ю., Руднева Т. А. Факторы, влияющие на формирование здорового образа жизни студентов вуза // Профессиональное образование в России и за Рубежом. 2016. № 4. С. 129–134.Kasatkina N. E., Kozlova N. Iu., Rudneva T. A. The factors influencing students' healthy lifestyle development. Professional education in Russia and abroad, 2016, (4): 129–134. (In Russ.)Переселкова З. Ю. Особенности формирования здорового образа жизни у студенческой молодежи в пространстве вуза // Международный научно-исследовательский журнал. 2016. № 7-1. С. 93–95. DOI: 10.18454/IRJ.2016.49.101Pereselkova Z. Y. Promotion of a healthy lifestyle among students in space university. Mezhdunarodnyj nauchno-issledovatel'skij zhurnal, 2016, (7-1): 93–95. (In Russ.) DOI: 10.18454/IRJ.2016.49.101Олесова А. М. Особенности качества жизни студенческой молодежи // Международный студенческий научный вестник. 2016. № 3-4. Режим доступа: http://eduherald.ru/ru/article/view?id=15202 (дата обращения: 11.11.2019).Olesova A. M Features of the quality of life of student youth. International Student Research Bulletin, 2016, (3-4). Available at: http://eduherald.ru/ru/article/view?id=15202 (accessed 11.11.2019). (In Russ.)Меерманова И. Б., Койгельдинова Ш. С., Ибраев С. А. Состояние здоровья студентов, обучающихся в высших учебных заведениях // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2017. № 2-2. С. 193–197.Meermanova I. B., Koygeldinova Sh. S., Ibraev S. A. The health status students studying in higher education institutions. International Journal of Applied and Fundamental Research, 2017, (2-2): 193–197. (In Russ.)Юдицкая Е. С. Качество жизни студенческой молодежи: опыт эмпирического исследования // Концепт. 2017. Т. 39. С. 3151–3155.Iuditskaia E. S. The quality of life of students: the experience of empirical research. Koncept, 2017, 39: 3151–3155. (In Russ.)Московченко О. Н. Практикум по основам валеологии. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2007. 205 с.Moskovchenko O. N. Workshop on the basics of health science. Krasnoyarsk: IPTs KGTU, 2007, 205. (In Russ.)Серебрякова А. А., Пушкина К. В. Факторы, влияющие на здоровье студентов-медиков ЧГУ имени И. Н. Ульянова // Международный студенческий научный вестник. 2019. № 3. Режим доступа: http://eduherald.ru/ru/article/view?id=19655 (дата обращения: 14.11.2019).Serebryakova A. A., Pushkina K. V. Factors affecting the health of medical students at the Ulyanov Chuvash State University. International Student Research Bulletin, 2019, (3). Available at: http://eduherald.ru/ru/article/view?id=19655 (accessed 14.11.2019). (In Russ.)Иванова С. Ю. Формирование потребности студентов вуза в здоровом образе жизни: автореф. дис. … канд. пед. наук. Кемерово, 2008. 23 с.Ivanova S. Iu. Formation of the needs of university students in a healthy lifestyle. Cand. Ped. Sci. Diss. Abstr. Kemerovo, 2008, 23. (In Russ.)Проскурякова Л. А. Гигиеническая оценка питания и здоровья студентов // Гигиена и санитария. 2008. № 3. С. 49–52.Proskuryakova L. A. Hygienic assessment of students' nutrition and health. Hygiene and sanitation, 2008, (3): 49–52. (In Russ.)Hirshkowitz M., Whiton K., Albert S. M., Alessi C., Bruni O., Don Carlos L., Hazen N., Herman J., Katz E. S., KheirandishGozal L., Neubauer D. N., O'Donnell A. E., Ohayon M., Peever J., Rawding R., Sachdeva R. C., Setters B., Vitiello M. V., Ware J. C., Adams Hillard P. J. National Sleep Foundation’s sleep time duration recommendations: methodology and results summary // Sleep Health. 2015. Vol. 1. № 1. P. 40–43. DOI: 10.1016/j.sleh.2014.12.010Hirshkowitz M., Whiton K., Albert S. M., Alessi C., Bruni O., Don Carlos L., Hazen N., Herman J., Katz E. S., KheirandishGozal L., Neubauer D. N., O'Donnell A. E., Ohayon M., Peever J., Rawding R., Sachdeva R. C., Setters B., Vitiello M. V., Ware J. C., Adams Hillard P. J. National Sleep Foundation’s sleep time duration recommendations: methodology and results summary. Sleep Health, 2015, 1(1): 40–43. DOI: 10.1016/j.sleh.2014.12.010Красноперова Н. А. Мотивационный компонент в структуре формирования здорового образа жизни студентов // Вестник СВФУ. 2014. Т. 11. № 4. С. 109–117.Krasnopyorova N. A. The motivational component in the structure of formation students' healthy lifestyle. Vestnik SVFU, 2014, 11(4): 109–117. (In Russ.)Воробьева М. В. Изучение внутриличностных конфликтов студентов, обучающихся на разных факультетах и курсах // Вестник Курганского государственного университета. Серия: Физиология, психология и медицина. 2015. № 2. С. 41–44.Vorobyova M. V. Examining intrapersonal conflicts of the students studying at different departments and of different years. Vestnik Kurganskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriia: Fiziologiia, psikhologiia i meditsina, 2015, (2): 41–44. (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.