<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">kemsu</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">СибСкрипт</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>SibScript</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-2122</issn><issn pub-type="epub">2949-2092</issn><publisher><publisher-name>Kemerovo State University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">kemsu-4448</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>К ВОПРОСУ ОБ ОСНОВНЫХ ПОДХОДАХ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title></trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Еремин</surname><given-names>В. В.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">КемГУ<country>Россия</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2008</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>23</day><month>10</month><year>2009</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>46</fpage><lpage>51</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Еремин В.В., 2009</copyright-statement><copyright-year>2009</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Еремин В.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Еремин В.В.</copyright-holder><license license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.sibscript.ru/jour/article/view/4448">https://www.sibscript.ru/jour/article/view/4448</self-uri><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>культура переселенцев</kwd><kwd>культура родная</kwd><kwd>традиции</kwd><kwd>терпимость</kwd><kwd>взаимопонимание культур</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Веденина, Л. Г. Межкультурное обучение как полилог языков и культур / Л. Г. Веденина // Межкультурная коммуникация: тез. докл. - Иркутск, 1993.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Веденина, Л. Г. Межкультурное обучение как полилог языков и культур / Л. Г. Веденина // Межкультурная коммуникация: тез. докл. - Иркутск, 1993.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дмитриев, Г. Д. Многокультурное образование / Г. Д. Дмитриев. - М.: Народное образование, 1999.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Дмитриев, Г. Д. Многокультурное образование / Г. Д. Дмитриев. - М.: Народное образование, 1999.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зникина, Л. С. Профессионально-коммуни-кативная компетенция как фактор повышения качества образования менеджеров: автореф. дис. …д-ра пед. наук. - Кемерово, 2005. - 44 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Зникина, Л. С. Профессионально-коммуни-кативная компетенция как фактор повышения качества образования менеджеров: автореф. дис. …д-ра пед. наук. - Кемерово, 2005. - 44 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Иванова, И. Н. Социологический аспект понимания ценностей культуры / И. Н. Иванова // Диалог в культуре. - М., 1989. - Вып. 5. - С. 52 - 58.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Иванова, И. Н. Социологический аспект понимания ценностей культуры / И. Н. Иванова // Диалог в культуре. - М., 1989. - Вып. 5. - С. 52 - 58.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Менская, Т. Б. Поликультурное образование: программы и методы. Общество и образование в современном мире: сб. материалов из зарубежного опыта / Т. Б. Менская. - М., 1993. - Вып. 2.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Менская, Т. Б. Поликультурное образование: программы и методы. Общество и образование в современном мире: сб. материалов из зарубежного опыта / Т. Б. Менская. - М., 1993. - Вып. 2.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тарасов, Е. Ф. Национально-культурная специфика речевого и неречевого поведения / Е. Ф. Тарасов, Ю. А. Сорокин // Национально-культурная специфика речевого поведения. - М.: Наука, 1977.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Тарасов, Е. Ф. Национально-культурная специфика речевого и неречевого поведения / Е. Ф. Тарасов, Ю. А. Сорокин // Национально-культурная специфика речевого поведения. - М.: Наука, 1977.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шафрикова, А. В. Мультикультурный подход в обучении и воспитании школьников: автореф. дис. … канд. пед. наук. - Казань, 1998.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шафрикова, А. В. Мультикультурный подход в обучении и воспитании школьников: автореф. дис. … канд. пед. наук. - Казань, 1998.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Boos-Nnning, H. Aufnahmeunterricht, Mutter-sprachlicher Unterricht, Interkultureller Unterricht. Ergebnisse einer vergleichenden Untersuchung zum Unterricht for ausllndische Kinder in Belgien, England, Frankreich und den Niederlanden / U. Boos-Nnning, U. Hohmann, M., Reich. - Munchen, 1983.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Boos-Nnning, H. Aufnahmeunterricht, Mutter-sprachlicher Unterricht, Interkultureller Unterricht. Ergebnisse einer vergleichenden Untersuchung zum Unterricht for ausllndische Kinder in Belgien, England, Frankreich und den Niederlanden / U. Boos-Nnning, U. Hohmann, M., Reich. - Munchen, 1983.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Cohen, Ph. The Perversions of Inheritance: Studies in the Making of Multi-Racist Britain / Ph. Cohen // Multi-Racist Britain. - Macmillan Press, 1988.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Cohen, Ph. The Perversions of Inheritance: Studies in the Making of Multi-Racist Britain / Ph. Cohen // Multi-Racist Britain. - Macmillan Press, 1988.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Cole, M. Teaching and Learning about Racism: A Critique of Multicultural Education in Britain / M. Cole. - 1986.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Cole, M. Teaching and Learning about Racism: A Critique of Multicultural Education in Britain / M. Cole. - 1986.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Essed, Ph. Antirassistische Erziehung. Grundlagen und Ьberlegungen for eine antirassistische Erziehungstheorie / Ph. Essed, Ch. Mullard. - Felsberg, 1991.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Essed, Ph. Antirassistische Erziehung. Grundlagen und Ьberlegungen for eine antirassistische Erziehungstheorie / Ph. Essed, Ch. Mullard. - Felsberg, 1991.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Fthenakis, W. E. Bilingual-bikulturelle versus multikulturelle Konzepte? - Anregungen zur Überwin-dung einer künstlichen Alternative // Vortrag beim 10. Kongress d. Dt. Gesellschaft f. Erziehungswissenschaft. Unveruff. - Ms., 1986.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Fthenakis, W. E. Bilingual-bikulturelle versus multikulturelle Konzepte? - Anregungen zur Überwin-dung einer künstlichen Alternative // Vortrag beim 10. Kongress d. Dt. Gesellschaft f. Erziehungswissenschaft. Unveruff. - Ms., 1986.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Göpfert, H. Ausländerfeindlichkeit durch Unterricht. Konzeptionen und Alternativen fr Geschichte, Sozialkunde und Religion / H. Gopfert. - Düsseldorf, 1985.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Göpfert, H. Ausländerfeindlichkeit durch Unterricht. Konzeptionen und Alternativen fr Geschichte, Sozialkunde und Religion / H. Gopfert. - Düsseldorf, 1985.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Hohmann, M. Interkulturelle Erziehung - eine Bestandsaufnahme / M. Hohmann // Ausländerkinder in Schule u. Kindergarten. - 1983. - H. 4. - S. 4.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Hohmann, M. Interkulturelle Erziehung - eine Bestandsaufnahme / M. Hohmann // Ausländerkinder in Schule u. Kindergarten. - 1983. - H. 4. - S. 4.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Krüger-Potratz, M. Interkulturelle Pädagogik: Studienbrief der Fernuniversität Hagen / M. Kruger-Potratz. - 1994.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Krüger-Potratz, M. Interkulturelle Pädagogik: Studienbrief der Fernuniversität Hagen / M. Kruger-Potratz. - 1994.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Manifest 2001: Brücken in die Zukunft. Ein Manifest für den Dialog der Kulturen. Eine Initiative von Kofi Annan. - Frankfurt; M., 2001.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Manifest 2001: Brücken in die Zukunft. Ein Manifest für den Dialog der Kulturen. Eine Initiative von Kofi Annan. - Frankfurt; M., 2001.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Pommerin, G., Migrantenliteratur und ihre Bedeutung für die interkulturelle Erziehung / G. Pommerin // Zielsprache Deutsch. - H. 3. - S. 41.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pommerin, G., Migrantenliteratur und ihre Bedeutung für die interkulturelle Erziehung / G. Pommerin // Zielsprache Deutsch. - H. 3. - S. 41.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Sandfuchs, U., Lehren und Lernen mit Ausländerkindern / U. Sandfuchs. - Bad Heilbrunn, 1986.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sandfuchs, U., Lehren und Lernen mit Ausländerkindern / U. Sandfuchs. - Bad Heilbrunn, 1986.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Schmidt, U. Interkulturelle Kommunikation und interkulturelles Lernen / U. Schmidt // Jahrbuch «Pädagogik: Dritte Welt". Kulturelle Identität und Universalität. - Frankfurt a.M., 1987.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Schmidt, U. Interkulturelle Kommunikation und interkulturelles Lernen / U. Schmidt // Jahrbuch «Pädagogik: Dritte Welt". Kulturelle Identität und Universalität. - Frankfurt a.M., 1987.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Thomas, H. Interkulturelles Lernen im Schüleraustausch / H. Thomas. - Saarbrücken u. Fort Lauderdale, 1988.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Thomas, H. Interkulturelles Lernen im Schüleraustausch / H. Thomas. - Saarbrücken u. Fort Lauderdale, 1988.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
