<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">kemsu</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">СибСкрипт</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>SibScript</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-2122</issn><issn pub-type="epub">2949-2092</issn><publisher><publisher-name>Kemerovo State University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">kemsu-4145</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТОВ ВУЗА К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION STUDENT - FUTURE SPECIALIST OF THE SOCIAL SPHERE BY MEANS OF SHAPING OF READINESS TO RESEARCH ACTIVITY</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Решетникова</surname><given-names>Н. Н.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Reshetnikova</surname><given-names>N. N.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">martt@kemsu.ru</email></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="collection"><year>2010</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>23</day><month>10</month><year>2010</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>197</fpage><lpage>202</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Решетникова Н.Н., 2010</copyright-statement><copyright-year>2010</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Решетникова Н.Н.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Reshetnikova N.N.</copyright-holder><license license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.sibscript.ru/jour/article/view/4145">https://www.sibscript.ru/jour/article/view/4145</self-uri><abstract/><trans-abstract xml:lang="en"/><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>научно-исследовательская деятельность</kwd><kwd>готовность к научно-исследовательской деятельности</kwd><kwd>профессиональное самоопределение студентов</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>professional self-determination</kwd><kwd>research activity</kwd><kwd>readiness to research activity</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Загребина, А. Н. Необходимость формирования творческой готовности обучаемых (к постановке проблемы) /А. Н. Загребина // Тез. докл. V Российской университетско-академической науч.-практич. конф. - Ижевск: Изд-во Удмуртского ун-та, 2001. - Ч. 3. - С. 127 - 128.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Загребина, А. Н. Необходимость формирования творческой готовности обучаемых (к постановке проблемы) /А. Н. Загребина // Тез. докл. V Российской университетско-академической науч.-практич. конф. - Ижевск: Изд-во Удмуртского ун-та, 2001. - Ч. 3. - С. 127 - 128.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Карпов, А. О. Опыт философского осмысления современной научно-образовательной практики / А. О. Карпов // Вестник МГУ. - 2005. - № 1. - С. 181 - 195.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Карпов, А. О. Опыт философского осмысления современной научно-образовательной практики / А. О. Карпов // Вестник МГУ. - 2005. - № 1. - С. 181 - 195.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Курманова, Э. А. Исследовательская деятельность как фактор профессионального самоопределения студентов колледжа / Э. А. Курманова: автореф. дис. … канд. пед. наук. - М., 2008. - 27 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Курманова, Э. А. Исследовательская деятельность как фактор профессионального самоопределения студентов колледжа / Э. А. Курманова: автореф. дис. … канд. пед. наук. - М., 2008. - 27 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Курманова, Э. А. Концептуальные положения моделирования процесса профессионального самоопределения студентов колледжа в системе исследовательской работы / Э. А. Курманова // Целостный педагогический процесс: сборник научных статей / отв. ред. И. В. Павлов. - Чебоксары: ЧКПИ им. И. Я. Яковлева, 2007. - С. 146 - 150.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Курманова, Э. А. Концептуальные положения моделирования процесса профессионального самоопределения студентов колледжа в системе исследовательской работы / Э. А. Курманова // Целостный педагогический процесс: сборник научных статей / отв. ред. И. В. Павлов. - Чебоксары: ЧКПИ им. И. Я. Яковлева, 2007. - С. 146 - 150.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Никитина, Е. Ю. Формирование готовности студентов педагогического вуза к научно-исследова-тельской деятельности средствами проблемного обучения / Е. Ю. Никитина: дис. ... канд. пед. наук. - Новокузнецк, 2007. - 198 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Никитина, Е. Ю. Формирование готовности студентов педагогического вуза к научно-исследова-тельской деятельности средствами проблемного обучения / Е. Ю. Никитина: дис. ... канд. пед. наук. - Новокузнецк, 2007. - 198 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ратнер, Ф. Л. Основы самостоятельной работы студентов / Ф. Л. Ратнер. - М.: Флинта, 2008. - 44 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ратнер, Ф. Л. Основы самостоятельной работы студентов / Ф. Л. Ратнер. - М.: Флинта, 2008. - 44 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тьячек, Т. П. Дидактическая система формирования готовности к исследовательской деятельности будущих социальных работников / Т. П. Тьячек: дис. ... канд. пед. наук. - Тамбов., 2002. - 202 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Тьячек, Т. П. Дидактическая система формирования готовности к исследовательской деятельности будущих социальных работников / Т. П. Тьячек: дис. ... канд. пед. наук. - Тамбов., 2002. - 202 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Schоne, R. Anleitung der Studenten zum effektiven Selbststudium: Studienmaterial fаr die hochschulpadagogische Qualitizierung von Lehrkrafte /R. Schone. - Leipzig, 1997. - 55 s.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Schоne, R. Anleitung der Studenten zum effektiven Selbststudium: Studienmaterial fаr die hochschulpadagogische Qualitizierung von Lehrkrafte /R. Schone. - Leipzig, 1997. - 55 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
