В статье рассматривается одна из востребованных научным стилем речи языковых единиц - лексико-синтаксическая единица «сочинительный ряд», ориентированный на выражение аналитико-синтезирующей способности мышления ученого. Различное оформление сочинительных рядов и их контекстуального окружения свидетельствует о тяготении автора либо к аналитической, либо к синтезирующей стороне мысли. На этом основании акцентируется роль сочинительных рядов, использованных в научном тексте, в отношении выражения либо процесса, либо результата мысли - в плане речевой индивидуальности ученого.
One of the most popular in scientific speech style linguistic units - lexical-syntactical unit coordinative number that is focused on the expression of analytic-synthesize ability of scientist's mind is under consideration. Different organization of coordinative numbers and their contextual surrounding testify that the author is prone to analytical or synthesize side of thought. On the base of this fact the role of coordinative numbers used in scientific text is accented concerning the expression of thought's process or of thought's result - in terms of scientist's speech individuality.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.