kemsuСибСкриптSibScript2949-21222949-2092Kemerovo State Universitykemsu-3812Research ArticleСтатьиПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ К ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЬЮТЕРНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВTEACHER TRAINING AND ARRANGEMENT OF COMPUTER TESTS AMONG STUDENTSМичуринаЕлена СергеевнаMichurinaElena Sergeevnanoemail@neicon.ruДочкинСергей АлександровичDochkinSergey А.noemail@neicon.ruКемГУРоссияKemSURussian FederationГОУ «Кузбасский региональный институт развития профессионального образовании»РоссияKuzbass Regional Institute of Vocational Education DevelopmentRussian Federation201123102011017680Copyright © Мичурина Е.С., Дочкин С.А., 20112011Мичурина Е.С., Дочкин С.А.Michurina E.S., Dochkin S.А.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sibscript.ru/jour/article/view/3812

В статье рассматривается проблема подготовки педагогических кадров к организации компьютерного тестирования студентов. Приведены результаты использования педагогическими работниками учреждений профессионального образования программных средств для выполнения задач профессиональной деятельности. Предложены варианты решения вопросов обеспечения целенаправленной подготовки педагогов к активному применению компьютерных технологий

The paper gives an overview of the problem of teacher training referring their readiness to arrange computer tests. It provides results when vocational teachers used different applications to reach goals of professional education. Several ways to provide target teacher training are offered in order to stimulate active application of IT.

компьютерное тестированиепрограммные продуктыпрофессиональное образованиеповышение квалификации педагоговэлектронные средства обученияcomputer testssoftware productsvocational educationteachers` skills improvementelectronic instrumentation of trainingReferencesДочкин, С. А. Информатизация дополнительного профессионального образования профессионально-педагогических кадров: организационно-педагогический аспект / С. А. Дочкин. - СПб.: Арден, 2010. - 226 с.Дочкин, С. А. Информатизация дополнительного профессионального образования профессионально-педагогических кадров: организационно-педагогический аспект / С. А. Дочкин. - СПб.: Арден, 2010. - 226 с.Компьютерные технологии в воспитательно-образовательном процессе учреждений НПО и СПО: достижения, проблемы, перспективы / сост.: С. А. Дочкин, А. Ю. Казаков; под ред. Т. С. Паниной. - Кемерово: ГОУ «КРИРПО», 2006. - 52 с.Компьютерные технологии в воспитательно-образовательном процессе учреждений НПО и СПО: достижения, проблемы, перспективы / сост.: С. А. Дочкин, А. Ю. Казаков; под ред. Т. С. Паниной. - Кемерово: ГОУ «КРИРПО», 2006. - 52 с.Информационно-коммуникационные технологии в воспитательно-образовательном процессе учреждений НПО и СПО: достижения, проблемы, перспективы: информационно-аналитическое издание / сост.: Н. В. Павельева, А. Ю. Ильиных, Н. В. Костюк; под ред. Т. С. Паниной. - Кемерово: ГОУ «КРИРПО», 2009. - 112 с.Информационно-коммуникационные технологии в воспитательно-образовательном процессе учреждений НПО и СПО: достижения, проблемы, перспективы: информационно-аналитическое издание / сост.: Н. В. Павельева, А. Ю. Ильиных, Н. В. Костюк; под ред. Т. С. Паниной. - Кемерово: ГОУ «КРИРПО», 2009. - 112 с.Дочкин, С. А. Компьютерные тесты: шаг за шагом [Текст]: учебное пособие / С. А.Дочкин, В. Е. Быцанова. - Кемерово: ГОУ «КРИРПО», 2010. - 243 с.Дочкин, С. А. Компьютерные тесты: шаг за шагом [Текст]: учебное пособие / С. А.Дочкин, В. Е. Быцанова. - Кемерово: ГОУ «КРИРПО», 2010. - 243 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.