<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">kemsu</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">СибСкрипт</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>SibScript</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-2122</issn><issn pub-type="epub">2949-2092</issn><publisher><publisher-name>Kemerovo State University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.21603/2078-8975-2012--4-3-104-109</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">kemsu-3687</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ИЛЛЮСТРАЦИЯ ПРОЯВЛЕНИЯ
«ЗАКОНА РАЗРЫВА ШАБЛОНА» В НЕПОДГОТОВЛЕННОЙ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>THEORY AND EXPERIMENTAL ILLUSTRATION OF «THE LAW OF THE PATTERN/MODEL
BREAKING» IN UNPREPARED SPEECH ACTIVITY</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Воропаева</surname><given-names>Анастасия Борисовна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Voropaeva</surname><given-names>Anastasia Borisovna</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">worldroads@rambler.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Трофимова</surname><given-names>Елена Борисовна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Trofimova</surname><given-names>Elena Borisovna</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">eltrofimova@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет<country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en">Amur State University of Humanities and Pedagogy<country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru">Алтайская государственная академия образования им. В. М. Шукшина<country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en">V. M. Shukshin Altay State Academy of Education<country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2012</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>18</day><month>10</month><year>2012</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4-3</issue><fpage>104</fpage><lpage>109</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Воропаева А.Б., Трофимова Е.Б., 2012</copyright-statement><copyright-year>2012</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Воропаева А.Б., Трофимова Е.Б.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Voropaeva A.B., Trofimova E.B.</copyright-holder><license license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.sibscript.ru/jour/article/view/3687">https://www.sibscript.ru/jour/article/view/3687</self-uri><abstract><p>В данной статье представлено обоснование и иллюстрация основных положений экспериментально-
теоретической работы, посвященной исследованию спонтанного речепорождения в стрессовых условиях. Ре-
зультаты проведенного психолингвистического эксперимента нашли свое отражение в когнитивном моделиро-
вании спродуцированного текста, а также была предпринята попытка классифицировать полученные в ходе
анализа модели</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article represents the explanation and illustration of the principal statements of the experimental and theoretical work devoted to the research of spontaneous speech production in stressful situations. The results of the psycholinguistic experiment are expressed in the form of cognitive modeling of the text produced during the experiment and there is an attempt to classify the models.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>сознание</kwd><kwd>психолингвистический эксперимент</kwd><kwd>спонтанное речепорождение</kwd><kwd>стрессовая ситуация</kwd><kwd>когнитивное моделирование</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>consciousness</kwd><kwd>psycholinguistic experiment</kwd><kwd>spontaneous speech production</kwd><kwd>stressful situation</kwd><kwd>cognitive modeling</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Аллахвердов, В. М. Методологическое путешествие по океану бессознательного к таинственному острову сознания / В. М. Аллахвердов. - СПб.: Речь, 2003. - 368 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Аллахвердов, В. М. Методологическое путешествие по океану бессознательного к таинственному острову сознания / В. М. Аллахвердов. - СПб.: Речь, 2003. - 368 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Комбс, А. Сознание: хаотическое и странно-аттракторное / А. Комбс // Синергетика и психология. Тексты. - Вып. 3. Когнитивные процессы. - М.: Когито-Центр, 2004.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Комбс, А. Сознание: хаотическое и странно-аттракторное / А. Комбс // Синергетика и психология. Тексты. - Вып. 3. Когнитивные процессы. - М.: Когито-Центр, 2004.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пашковский, В. З. Психиатрическая лингвистика / В. З. Пашковский, В. Р. Пашковский, Р. Г. Пиотровский. - Изд. 2. - М.: URSS, 2009. - 168 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Пашковский, В. З. Психиатрическая лингвистика / В. З. Пашковский, В. Р. Пашковский, Р. Г. Пиотровский. - Изд. 2. - М.: URSS, 2009. - 168 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Юлина, И. С. Тайна сознания. Альтернативные стратегии исследования / И. С. Юлина // Вопросы философии. - 2004. - № 10 - 11.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Юлина, И. С. Тайна сознания. Альтернативные стратегии исследования / И. С. Юлина // Вопросы философии. - 2004. - № 10 - 11.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Loftus, E. F. Misinformation and memory: The creation of new memories / E. F. Loftus, H. G. Hoffman // Journal of Experimental Psychology. - General. - 1989.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Loftus, E. F. Misinformation and memory: The creation of new memories / E. F. Loftus, H. G. Hoffman // Journal of Experimental Psychology. - General. - 1989.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
