<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">kemsu</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">СибСкрипт</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>SibScript</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-2122</issn><issn pub-type="epub">2949-2092</issn><publisher><publisher-name>Kemerovo State University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">kemsu-3329</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К СОХРАНЕНИЮ И УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>THE PEDAGOGICAL CONDITIONS OF FORMING PROFESSIONAL COLLEGES STUDENTS' READINESS TO HEALTH MAINTENANCE AND STRENGTHENING</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Усачев</surname><given-names>Василий Анатольевич</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Usachev</surname><given-names>Vasiliy Anatolievich</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">anatolich678@mail.ru &lt;mailto:anatolich678@mail.ru&gt;</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Жуков</surname><given-names>Родион Сергеевич</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Zhukov</surname><given-names>Rodion Sergeevich</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">tofk@kemsu.ru &lt;mailto:tofk@kemsu.ru&gt;</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>КемГУ</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>KemSU</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2012</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>18</day><month>10</month><year>2012</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>146</fpage><lpage>150</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Усачев В.А., Жуков Р.С., 2012</copyright-statement><copyright-year>2012</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Усачев В.А., Жуков Р.С.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Usachev V.A., Zhukov R.S.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.sibscript.ru/jour/article/view/3329">https://www.sibscript.ru/jour/article/view/3329</self-uri><abstract/><trans-abstract xml:lang="en"/><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>сохранение здоровья</kwd><kwd>формирование готовности</kwd><kwd>среднее профессиональное образование</kwd><kwd>мотивы</kwd><kwd>физическая культура</kwd><kwd>здоровый образ жизни</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>maintaining the health</kwd><kwd>the formation of readiness</kwd><kwd>secondary vocational education</kwd><kwd>motivation</kwd><kwd>physical education</kwd><kwd>healthy lifestyle</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Агринская, Л. Н. Повышение интереса студентов к занятиям физической культурой [Текст] / Л. Н. Агринская, Е. Н. Губарева // Специалист. - 2010. - № 12.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Агринская, Л. Н. Повышение интереса студентов к занятиям физической культурой [Текст] / Л. Н. Агринская, Е. Н. Губарева // Специалист. - 2010. - № 12.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Адаптация и здоровье. Теоретические и прикладные аспекты [Текст] : коллективная монография / Э. М. Казин [и др.]; отв. ред. Э. М. Казин. - Изд. 2-е, с измен. и доп. - Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2008. - 299 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Адаптация и здоровье. Теоретические и прикладные аспекты [Текст] : коллективная монография / Э. М. Казин [и др.]; отв. ред. Э. М. Казин. - Изд. 2-е, с измен. и доп. - Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2008. - 299 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Айзман, Р. И. Роль учителя в формировании и мониторинге здоровья обучающихся [Текст / Р. И. Айзман, Е. Ю. Плетнева // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 5(9).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Айзман, Р. И. Роль учителя в формировании и мониторинге здоровья обучающихся [Текст / Р. И. Айзман, Е. Ю. Плетнева // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 5(9).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кирпа, А. И. Механизм внедрения технологий здоровьесбережения в образовательные учреждения РФ [Текст] / А. И. Кирпа // Здоровьесберегающее образование. - М., 2010. - № 1.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кирпа, А. И. Механизм внедрения технологий здоровьесбережения в образовательные учреждения РФ [Текст] / А. И. Кирпа // Здоровьесберегающее образование. - М., 2010. - № 1.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кривошеина, И. В. Формирование у учащейся молодежи ценностей здорового образа жизни [Текст] / И. В. Кривошеина // СПО. - 2009. - № 4.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кривошеина, И. В. Формирование у учащейся молодежи ценностей здорового образа жизни [Текст] / И. В. Кривошеина // СПО. - 2009. - № 4.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соловьев, Г. М. Становление деятельностного отношения студентов к физической культуре и здоровому образу жизни [Текст] / Г. М. Соловьев, И. Е. Шаталова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - № 6.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Соловьев, Г. М. Становление деятельностного отношения студентов к физической культуре и здоровому образу жизни [Текст] / Г. М. Соловьев, И. Е. Шаталова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - № 6.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
