<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">kemsu</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">СибСкрипт</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>SibScript</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-2122</issn><issn pub-type="epub">2949-2092</issn><publisher><publisher-name>Kemerovo State University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.21603/2078-8975-2017-2-158-163</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">kemsu-2188</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Психология</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>Psychology</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ЭФФЕКТ АСИММЕТРИИ СЕМАНТИЧЕСКОЙ АКТИВАЦИИ ПРИ НЕОСОЗНАВАЕМОМ ПОНИМАНИИ МНОГОЗНАЧНОЙ ЛЕКСИКИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>EFFECT OF ASYMMETRY OF SEMANTIC ACTIVATION IN UNCONSCIOUS AWARENESS OF AMBIGUOUS LEXIS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Крюкова</surname><given-names>А. П.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kryukova</surname><given-names>A. P.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>443086, Самара, Московское шоссе, 34</p></bio><bio xml:lang="en"><p>34, Moskovskoye Shosse, Samara, 443086</p></bio><email xlink:type="simple">kryukova.1991@bk.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Агафонов</surname><given-names>А. Ю.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Agafonov</surname><given-names>A. Yu.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>443086, Самара, Московское шоссе, 34</p></bio><bio xml:lang="en"><p>34, Moskovskoye Shosse, Samara, 443086</p></bio><email xlink:type="simple">aa181067@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Козлов</surname><given-names>Д. Д.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kozlov</surname><given-names>D. D.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>443086, Самара, Московское шоссе, 34</p></bio><bio xml:lang="en"><p>34, Moskovskoye Shosse, Samara, 443086</p></bio><email xlink:type="simple">ddkozlov@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Шилов</surname><given-names>Ю. Е.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Shilov</surname><given-names>Yu. E.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>443086, Самара, Московское шоссе, 34</p></bio><bio xml:lang="en"><p>34, Moskovskoye Shosse, Samara, 443086</p></bio><email xlink:type="simple">sheloves@samsu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Samara National Research University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2017</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>06</month><year>2017</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>158</fpage><lpage>163</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Крюкова А.П., Агафонов А.Ю., Козлов Д.Д., Шилов Ю.Е., 2017</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Крюкова А.П., Агафонов А.Ю., Козлов Д.Д., Шилов Ю.Е.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kryukova A.P., Agafonov A.Y., Kozlov D.D., Shilov Y.E.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.sibscript.ru/jour/article/view/2188">https://www.sibscript.ru/jour/article/view/2188</self-uri><abstract><p>Статья посвящена проблеме восприятия и обработки многозначной информации. Рассмотрены различные экспериментальные эффекты понимания семантически неопределенных стимулов (слов-омонимов, реверсивных фигур), в том числе и на неосознаваемом уровне. Анализ показал, что до момента экспликации одного значения многозначного стимула происходит имплицитное понимание нескольких значений. В проведенном исследовании ставилась цель обнаружить эффект асимметрии семантической активации при неосознаваемом восприятии многозначной информации (слов-омонимов). Описаны  процедуры и результаты двух экспериментов. В Эксперименте 1 использовалась техника прайминга. В качестве праймов выступали многозначные слова. Испытуемые были случайно разделены на четыре группы (две экспериментальных и две контрольных). Испытуемым экспериментальных групп предъявляли неосознаваемые праймы, и затем после зрительной маскировки демонстрировали два слова, только одно из которых имело семантическую связь с одним из значений прайма. Различия в стимульных наборах, используемых в экспериментальных группах, касались только тех слов, которые могли быть связаны с одним или другим значением прайма. Слова, не имеющие смысловой связи со значениями  прайма,  были  идентичными.  Всем  испытуемым,  в  том  числе и контрольных групп, после предъявления слов необходимо было как можно быстрее   произвольно   выбрать   одно   из   двух,   используя   клавиши   «влево» или «вправо». Полученные результаты в целом подтверждают гипотезу об асимметрии семантической активации. Испытуемые выбирали слава, связанные с одним значением омонима, значимо чаще, чем с другим его значением.</p><p>В Эксперименте 2 испытуемых просили давать ассоциативные реакции, связанные  с  теми  же  словами,  которые  в  качестве  праймов  использовались в Эксперименте 1. Результаты показали, что более сильная ассоциативная связь между праймом и многозначным стимулом способствует возникновению прайминг-эффекта, в то время как слабая ассоциативная связь приводит к тому, что прайминг-эффект может оказаться незначительным или отсутствовать. Проведенное  исследование  позволяет  сделать  выводы,  что  при  имплицитном понимании многозначного слова альтернативные значения актуализируются сразу, но в разной степени, что отражается на дальнейшей когнитивной активности. Этот феномен был обозначен нами как эффект асимметрии семантической активации. На неосознаваемом уровне такого рода асимметрия проявляется в разнице величины прайминг-эффектов, на осознаваемом – в легкости вербальных ассоциаций, связанных с соответствующим значением многозначного слова. </p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article addresses the issue of perception and processing of ambiguous information. Experimental effects of understanding of polysemantic stimuli (homonyms, reversed figures) on conscious and unconscious levels have been analyzed. It is shown that implicit awareness of several meanings occurs before the explication of one meaning of stimulus take place. The aim of the current research is to discover the effect of asymmetry of semantic activation in unconscious perception of ambiguous information (in homonyms). The  procedures  and  results  of  the  two  conducted  studies  are  fully  described. In Experiment 1, technique of priming was used, in which ambiguous words were used as prime stimuli. Participants were randomly divided into four groups (two experimental and two control groups). Unconscious primes with visual mask were demonstrated to participants of experimental groups. Then, two words were demonstrated, only one of which had semantic relation to one meaning of the prime stimulus. The sets of stimuli in the experimental groups differed only in the words that were semantically related to the meaning of the ambiguous prime. The words that were not semantically related to the prime stimuli were identical. Then all partici pants (including participants in control groups) were told to choose as quickly as they could one word of two, using keys “left” or “right”. The results supported the hypothesis about the asymmetry of semantic activation in general. Participants did choose words related to particular meaning of prime stimuli more often.</p><p>In Experiment 2, participants were asked to write down associations with the same words that were used as primes in Experiment 1. The results have shown that stronger association between prime and ambiguous stimuli facilitates priming-effect, while weaker association makes priming-effect insignificant.</p><p>The present research supports the proposition that all alternative meanings of ambiguous words are more or less actualized implicitly, which influences further cognitive activity. The described phenomenon was labeled as the effect of semantic activation asymmetry. On the unconscious level, this asymmetry shows up as quantitative difference between priming-effects. On the conscious level, this asymmetry shows up as easiness  and  accessibility  of  verbal associations  on  corresponding  meaning of the ambiguous word.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>неосознаваемое понимание</kwd><kwd>многозначная лексика</kwd><kwd>прайминг-эффекты</kwd><kwd>ассоциативный эксперимент</kwd><kwd>эффект асимметрии семантической активации</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>unconscious awareness</kwd><kwd>ambiguous lexis</kwd><kwd>priming-effects</kwd><kwd>associative experiment</kwd><kwd>effect of asymmetry of semantic activation</kwd></kwd-group><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">РФФИ, проект № 16-06-00110</funding-statement><funding-statement xml:lang="en">Russian Foundation for Basic Research, projects № 16-06-00110</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Агафонов А. Ю. Когнитивная психомеханика сознания, или как сознание неосознанно принимает решение об осознании. Самара: Универс-групп, 2006. 348 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Agafonov A. Iu. Kognitivnaia psikhomekhanika soznaniia [Cognitive psychomechanics of consciousness]. Samara: Univers-grupp, 2006, 348.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Карпинская В. Ю., Шилов Ю. Е. Роль процесса классификации при восприятии многозначных стимулов // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2015. Т. 17. № 1-2. С. 378 – 381.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Karpinskaia V. Iu.,  Shilov Iu. E.  Rol’  protsessa  klassifikatsii  pri  vospriiatii  mnogoznachnykh  stimulov  [The  role of classification in the process of perception of ambiguous stimuli]. Izvestiia Samarskogo nauchnogo tsentra Rossiiskoi akademii nauk. Sotsial'nye, gumanitarnye, mediko-biologicheskie nauki = Izvestiya of the Samara Russian Academy of Sciences scientific center. Social, humanitarian, medicobiological sciences, 17, no. 1-2. (2015): 378 – 381.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">По обе стороны сознания. Экспериментальные исследования по когнитивной психологии / под общ. ред. А. Ю. Агафонова. Самара: Бахрах-М, 2012. 192 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Po obe storony soznaniia. Eksperimental’nye issledovaniia po kognitivnoi psikhologii [At both sides of consciousness. Experimental researches of cognitive psychology]. Ed. Agafonov A. Iu. Samara: Bakhrakh-M, 2012, 192.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Agafonov A. Priming-Effect as a Result of the Nonconscious Activity of Consciousness // Journal of Russian and East European Psychology. 2010. V. 48. № 3. P. 17 – 32.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Agafonov A. Priming-Effect as a Result of the Nonconscious Activity of Consciousness. Journal of Russian and East European Psychology, 48, no. 3 (2010): 17 – 32.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Куделькина Н. С. Восприятие многозначной информации как предмет психологического исследования // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика. 2008. № 4. С. 268 – 276.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kudel’kina N. S. Vospriiatie mnogoznachnoi infirmatsii kak predmet psikhologicheskogo issledovaniia [Perception of polysemantic information as a subject of the psychological research]. Vestnik Cankt-Peterbyrgskogo universiteta. Seriia 12. Psikhologiia. Sotsiologiia. Pedagogika = Vestnik of Saint-Petersburg University. Series 12. Psychology. Sociology. Pedagogy, no. 4 (2008): 268 – 276.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Rayner K., Frazier L. Selection Mechanisms in Reading Lexically Ambiguous Words // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 1989. V. 15. № 5. P. 779 – 790.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Rayner K., Frazier L. Selection Mechanisms in Reading Lexically Ambiguous Words. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 15, no. 5 (1989): 779 – 790.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Агафонов А. Ю. Наука о сознании: нерешённые проблемы // Онтология проектирования. 2014. № 2(12). С. 8 – 18.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Agafonov A. Iu. Nauka o soznanii: nereshennye problem [Science of consciousness: unsolved problems]. Ontologiia proektirovaniia = Ontology of Designing, no. 2(12) (2014): 8 – 18.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Tabossi P., Zardon F. Processing Ambiguous Words in Context // Journal of Memory and Language. 1993. V. 32. P. 359 – 372.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tabossi P., Zardon F. Processing Ambiguous Words in Context. Journal of Memory and Language, vol. 32 (1993): 359 – 372.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Swinney D. A. Lexical Access during Sentence Comprehension: (Re)consideration of Context Effects // Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. 1979. No. 18. P. 645 – 660.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Swinney D. A.  Lexical  Access  during  Sentence  Comprehension:  (Re)consideration  of  Context  Effects.  Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, no. 18 (1979): 645 – 660.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Андерсон Дж. Когнитивная психология. СПб.: Питер, 2002. 496 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Anderson Dzh. Kognitivnaia psikhologiia [Cognitive psychology]. Saint-Petersburg: Piter, 2002, 496.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пинкер С. Язык как инстинкт. М.: Едиториал УРСС, 2004. 456 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pinker S. Iazyk kak instinct [Language as instinct]. Moscow: Editorial URSS, 2004, 456.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мамина Т. М. Влияние смыслового фона на воспроизведение и узнавание слов-омонимов // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика. 2011. № 4. С. 137 – 144.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mamina T. M. Vliianie smyslovogo fona na vosproizvedenie i uznavanie slov-omonimov [The impact of meaning background on remember and recognition]. Vestnik Cankt-Peterbyrgskogo universiteta. Seriia 12. Psikhologiia. Sotsiologiia. Pedagogika = Vestnik of Saint-Petersburg University. Series 12. Psychology. Sociology. Pedagogy, no. 4 (2011): 137 – 144.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Филиппова М. Г., Морошкина Н. В. Осознаваемая и неосознаваемая многозначность: два вида когнитивного контроля // Сибирский психологический журнал. 2015. № 56. С. 37 – 55.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Filippova M. G.,  Moroshkina N. V. Osoznavaemaia i  neosoznavaemaia  mnogoznachnost’: dva vida kognitivnogo kontrolia [Conscious and unconscious ambiguity: two kinds of cognitive control]. Sibirskii psikhologicheskii dzurnal = Siberian journal of psychology, no. 56 (2015): 37 – 55.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Брунер Дж. Психология познания. За пределами непосредственной информации. М.: Прогресс, 1977. 285 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bruner Dzh. Psikhologiia poznaniia. Za predelami neposredstvennoi informatsii [Psychology of cognition. Beyond direct information]. Moscow: Progress, 1977, 285.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Förster J., Liberman N. Knowledge Activation // Kruglanski A. W., Higgins E. T. (eds.). Social Psychology. Handbook of basic Principles. Second edition. NY: The Guilford Press, 2007. P. 201 – 231.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Förster J., Liberman N. Knowledge Activation. Social Psychology. Handbook of basic Principles. Second edition. Eds. Kruglanski A. W., Higgins E. T. NY: The Guilford Press, 2007, 201 – 231.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Higgins E. T. Knowledge Activation: Accessibility, Applicability, and Salience // Kruglanski A. W., Higgins E. T. (eds.). Social Psychology. Handbook of basic Principles. NY: The Guilford Press, 1996. P. 133 – 168.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Higgins E. T.  Knowledge  Activation:  Accessibility,  Applicability,  and  Salience.  Social  Psychology.  Handbook of basic Principles. Eds. Kruglanski A. W., Higgins E. T. NY: The Guilford Press, 1996, 133 – 168.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Sluckin W., Colman A. M., Hargreaves D. J. Liking Words as a Function of the Experienced Frequency of their Occurrence // British Journal of Psychology. 1980. V. 71. P. 163 – 169.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sluckin W., Colman A. M., Hargreaves D. J. Liking Words as a Function of the Experienced Frequency of their Occurrence. British Journal of Psychology, vol. 71 (1980): 163 – 169.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
