kemsuСибСкриптSibScript2949-21222949-2092Kemerovo State University10.21603/2078-8975-2017-1-107-111kemsu-2121Research ArticleПсихологияPsychologyОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ПОДРОСТКОВ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В ДЕТСКОМ ДОМЕ, О РОЛИ СУПРУГОВ И РОДИТЕЛЕЙFEATURES OF REPRESENTATIONS OF TEENS RAISED IN AN ORPHANAGE ABOUT THE ROLE OF SPOUSES AND PARENTSГригорьеваЕ. В.GrigoryevaE. V.

Россия, 650000, г. Кемерово, ул. Красная, 6

6, Krasnaya St., Kemerovo, Russia, 650000

GEB9@yandex.ruФотинаВ. Ю.FotinaV. Yu.

Россия, 650000, г. Кемерово, ул. Красная, 6

6, Krasnaya St., Kemerovo, Russia, 650000

barni_91@bk.ruКемеровский государственный университетРоссияKemerovo State UniversityRussian Federation20172003201701107111Copyright © Григорьева Е.В., Фотина В.Ю., 20172017Григорьева Е.В., Фотина В.Ю.Grigoryeva E.V., Fotina V.Y.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sibscript.ru/jour/article/view/2121

Статья посвящена исследованию представлений подростков из детского дома о семье, роли и функциях супругов и родителей в семье. Выявлено, что представления воспитанников детского дома о роли супругов и родителей противоречивы, искажены, недостаточно дифференцированы, не оптимистичны. Подростки не видят необходимости у детей обсуждать свои проблемы с родителями, но считают, что главной функцией родителей является воспитание детей. По их мнению, именно дети объединяют и укрепляют семью, но большинство подростков хотели бы иметь одного ребенка, либо вообще не планируют иметь детей. В представлениях подростков супруг в отношениях не доминирует, стремится к компромиссу, но при этом воспитанники детского дома не ожидают от супруга полной отдачи, тепла, доброты и поддержки.

The article investigates the perceptions orphaned teenagers holdabout the family and the role and responsibilities of spouses and parents in the family. It was found that orphans’ presentation about the role of spouses and parents are contradictory, distorted, not optimistic and insufficiently differentiated. Teenagers do not see the need for children to discuss their problems with their parents, but they believe that the main function of parents is to educate children. In their opinion, it is the children who unite and strengthen the family, but most teens would like to have one child, or do not plan to have children at all. According to the teenagers, a spouse does not dominate in the relationship, seeking compromise, but at the same orphans not expect full feedback, warmth, kindness and support from a spouse.

воспитанники детского домаподросткисоциальные представленияроли и функции супругов и родителейпредставления о семьеChildren from orphanageteenagerssocial representationsthe role and function of spouses and parents ideas about familyReferencesПоддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей. Режим доступа: http://минобрнауки.рф/%D0%BD%D0%BE%-D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/7659 (дата обращения: 26.01.2016).Podderzhka detei-sirot i detei, ostavshikhsia bez popecheniia roditelei [Support for orphans and children without parental care]. Available at: http://minobrnauki.rf/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/7659 (accessedИнтернатные учреждения для детей / Образование / Население // Официальная статистика. Федеральная служба государственной статистики (Росстат). Режим доступа: http://www.gks.ru/free_doc/new_site/population/obraz/i-obr1.htm (дата обращения: 26.01.2016).01.16).Ляхова М. А. Ценностные ориентации личности, воспитывавшейся вне родительской семьи // Вестник Кемеровского государственного университета. 2011. № 3. С. 146 – 154.Internatnye uchrezhdeniia dlia detei / Obrazovanie / Naselenie [Residential institutions for children / Education / Population]. Available at: http://www.gks.ru/free_doc/new_site/population/obraz/i-obr1.htm (accessed 26.01.16).Тихомиров Д. А. Состояние и динамика проблемы социального сиротства в России // Знание. Понимание. Умение. 2014. № 1. Режим доступа: http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2014/1/tikhomirov_social-orphanhood/ (дата обращения: 10.06.2015).Liakhova M. A. Tsennostnye orientatsii lichnosti, vospityvavsheisia vne roditel'skoi sem'i [The value orientations of the individual, is to educate the parent family]. Bulletin of Kemerovo State University, no. 3 (2011): 146 – 154.Белогай К. Н. Культурные модели материнства и отцовства как факторы формирования родительского отношения // Журнал практического психолога. 2005. № 5. С. 41 – 47.Tikhomirov D. A. Sostoianie i dinamika problemy sotsial'nogo sirotstva v Rossii [The state and dynamics of the problem of child abandonment in Russia]. Znanie. Ponimanie. Umenie = Knowledge. Understanding. Skill, no. 1 (2014). Available at: http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2014/1/tikhomirov_social-orphanhood/ (accessed 10.06.15).Прихожан А. М., Толстых Н. Н. Психология сиротства. 2-е изд. СПб.: Питер, 2005. 400 с.Belogai K. N. Kul'turnye modeli materinstva i ottsovstva kak faktory formirovaniia roditel'skogo otnosheniia [The cultural model of maternity and paternity as a factor of parental attitudes]. Zhurnal prakticheskogo psikhologa = Practical Psychology Journal, no. 5 (2005): 41 – 47.Андреева Г. А. Психология социального познания. М.: Аспект Пресс, 2005. 303 с.Prikhozhan A. M., Tolstykh N. N. Psikhologiia sirotstva [Psychology of orphanhood]. 2nd ed. Saint-Petersburg: Piter, 2005, 400.Andreeva G. A. Psikhologiia sotsial'nogo poznaniia [Psychology of social cognition]. Moscow: Aspekt Press, 2005, 303.Andreeva G. A. Psikhologiia sotsial'nogo poznaniia [Psychology of social cognition]. Moscow: Aspekt Press, 2005, 303.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.