kemsuСибСкриптSibScript2949-21222949-2092Kemerovo State University10.21603/2078-8975-2016-4-181-186kemsu-2053Research ArticleПсихологияPsychologyОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РОЛЕВЫХ ИМПОЗИТОВ В ДИАГНОСТИКЕ И КОНСУЛЬТИРОВАНИИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯEXPERIENCE IN THE USE OF ROLE IMPOSITIONS IN DIAGNOSING AND COUNSELING OF DEVIANT BEHAVIORПаньшинаЛ. В.PanshinaL. V.

Людмила В. Паньшина, 

630126, г. Новосибирск, ул. Вилюйская, 28

Liudmila V. Panshina, 

28, Vilyuyskaya street, Novosibirsk, Russia, 630126

lvpansh@gmail.comПеревозкинаЮ. М.PerevozkinaYu. M.

Юлия М. Перевозкина, 

630126, г. Новосибирск, ул. Вилюйская, 28

Yulia M. Perevozkina, 

28, Vilyuyskaya street, Novosibirsk, Russia, 630126

per@bk.ruДмитриеваН. В.DmitrievaN. V.

Наталья В. Дмитриева, 

199178, СанктПетербург, Васильевский остров, 12-ая линия, 13 "А"

Natalia V. Dmitrieva, 

3 "А", Vasilevskiy ostrov, 12-aia liniya, Saint-Petersburg, Russia, 199178

dnv2@mail.ruНовосибирский государственный педагогический университетРоссияNovosibirsk State Pedagogical UniversityRussian FederationСанкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работыРоссияSt. Petersburg State Institute of Psychology and Social WorkRussian Federation20162711201604181189Copyright © Паньшина Л.В., Перевозкина Ю.М., Дмитриева Н.В., 20162016Паньшина Л.В., Перевозкина Ю.М., Дмитриева Н.В.Panshina L.V., Perevozkina Y.M., Dmitrieva N.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sibscript.ru/jour/article/view/2053

В статье рассматриваются положения отечественных и зарубежных исследований, определяющих важность изучения категорий, которые являются основополагающими для культурных стереотипов поведения. Такие категории, по мнению исследователей, служат ориентирами, на основе которых можно выстраивать систему ценностей, смыслов и отношений к миру. Предложена авторская проективная техника работы с использованием ролевых импозитов как глубинных основ ролевых моделей, задающих направленность поведения личности и проявляющихся в различных сферах жизнедеятельности. Приводятся результаты диагностики и консультирования подростка группы риска с негативной формой поведения в сфере межличностных отношений. Авторами сделано предположение, что глубинные представления субъекта, сформированные в процессе культурно-исторического опыта, становятся материалом для формирования возможной интерпретации символов в ситуации взаимодействия, на основе чего бессознательно складывается подходящий социальный сценарий образа ролевого поведения как формы структурирования межличностных отношений в различных сферах жизнедеятельности.

The article analyzes different scientific foreign and Russian approaches which state the importance of basic unconscious roles that define cultural behavioral stereotypes. Scientists believe that deeper behavioral stereotypes are used to create an individual value system and personal attitudes. Authors propose a new way of diagnosing and counseling of deviant behavior by actualizing unconscious role mechanisms. The article presents results of diagnostics and counseling of a teenager with negative behavior in interpersonal relations field. Authors suppose that deeper unconscious representations of individuals that result from their cultural and historical experience become a stereotype of interpersonal role behavior. These roles are presented as deep patterns which differ by gender, age and mythological motive aspects.

девиантное поведениеглубинный мотивдиагностикаконсультированиеролевые импозитыобразсфера межличностных отношенийdeviant behaviordeeper motivesurveyunconsciousrole identityrole impositioncounseling and psychotherapyinterpersonal relationshipsimageReferencesВыготский Л. С. История развития высших психических функций / под ред. А. М. Матюшкина // Собрание сочинений: в 6 т. М.: Педагогика, 1983. Т. 3. 368 с.Sobranie sochinenii [Collected Works by Vygotsky L. S.]. Moscow: Pedagogika, vol. 3 (1983): 368.Зарубко Е. Ю. Архетипы в обыденном сознании // Вестник Южно-Уральского государственного университета. 2010. № 27. С. 37 – 43.Zarubko E. Iu. Arkhetipy v obydennom soznanii [The archetypes in ordinary consciousness]. Vestnik Iuzhno-Ural'skogo gosudarstvennogo universiteta = Bulletin of the South Ural state University, no. 27 (2010): 37 – 43.Змановская Е. В. Девиантология: психология отклоняющегося поведения: учебное пособие для изучающих психологию, социальную работу и социальную педагогику. 5-е изд. доп. М.: Академия, 2008. 288 с.Zmanovskaia E. V. Deviantologiia: psikhologiia otkloniaiushchegosia povedeniia [Deviantology: Psychology of deviant behavior]. 5th ed. Moscow: Akademiia, 2008, 288.Маленко С. А. Архетипические сценарии социального взаимодействия: дис. … д-ра филос. наук; НовГУ им. Я. Мудрого. Великий Новгород, 2010. 451 с.Malenko S. A. Arkhetipicheskie stsenarii sotsial'nogo vzaimodeistviia. Diss. doctora filos. nauk [The archetypal scenario of social interaction. Dr. philos. Sci. Diss.]. NovGU im. Ia. Mudrogo, Velikii Novgorod, 2010, 451.Мид Дж. Г. Избранное: сб. переводов / РАН. ИНИОН. Центр социал. научн.-информ. исследований. Отд. социологии и социал. Психологии / сост. и переводчик В. Г. Николаев / отв. ред. Д. В. Ефременко. М., 2009. 290 с.Mid Dzh. G. Izbrannoe [Favorites by Mid Dzh. G.]. Comp. and transl. Nikolaev V. G. Ed. Efremenko D. V. Moscow, 2009, 290.Паньшина Л. В. Подходы к коррекции девиантного поведения подростков в аспекте психологических теорий // СМАЛЬТА. 2015. № 4. С. 35 – 39.Pan'shina L. V. Podkhody k korrektsii deviantnogo povedeniia podrostkov v aspekte psikhologicheskikh teorii [Approaches to a correction of teen’s deviant behavior in psychological theories aspect]. SMALTA = SMALTA, no. 4 (2015): 35 – 39.Паньшина Л. В., Перевозкина Ю. М. Имажинативно-ролевые импазиты как детерминанты негативных паттернов поведения // Философия образования. 2015. № 4. С. 45 – 53.Pan'shina L. V. Perevozkina Iu. M. Imazhinativno-rolevye impazity kak determinanty negativnykh patternov povedeniia [Role-image settings as a determinant of patterns deviant behavior]. Filosofiia obrazovaniia = Philosophy of education, no. 4 (2015): 45 – 53.Перевозкина Ю. М. Импазо-ролевая социализация личности // Сибирский педагогический журнал. Новосибирск: НГПУ. 2015. № 6. С. 173 – 177.Perevozkina Iu. M. Impazo-rolevaia sotsializatsiia lichnosti [Impaza-role socialization of the individual]. Sibirskii pedagogicheskii zhurnal = Siberian pedagogical journal, no. 6 (2015): 173 – 177.Юнг К. Г. Структура психики и архетипы. М.: Академический проект, 2007. 303 с.Jung K. G. Struktura psikhiki i arkhetipy [The structure of the Psyche and the archetypes]. Moscow: Akademicheskii proekt, 2007, 303.Neville B. The charm of Hermes: Hillman, Lyotard and the post-modern condition. Journal of Analytical Psychology. July 1992. № 37(3). Р. 337 – 353.Neville B. The charm of Hermes: Hillman, Lyotard and the post-modern condition. Journal of Analytical Psychology, no. 37(3) (July 1992): 337 – 353.Ryan M. L. Beyond myth and metaphor: The case of narrative in digital media. Game Studies. The International Journal of Computer Game Research. July, 2001. № 1(1). Retrieved from http://www.gamestudies.org/0101/ryan/ (accessed 04.04.2016).Ryan M. L. Beyond myth and metaphor: The case of narrative in digital media. Game Studies. The International Journal of Computer Game Research, no. 1(1) (July 2001). Available at: http://www.gamestudies.org/0101/ryan/ (accessed 04.04.2016).Savett S.M. Games as theater for soul: an archetypal psychology perspective of virtual games: Doctoral dissertation; Pacifica Graduate Institute 2014. Retrieved from ProQuest Dissertation and Theses Global (3686802). Available at: http://www.proquest.com/products-services/dissertations/ (accessed 08.09.2015).Savett S. M. Games as theater for soul: an archetypal psychology perspective of virtual games: Doctoral dissertation; Pacifica Graduate Institute 2014. Retrieved from ProQuest Dissertation and Theses Global (3686802). Available at: http://www.proquest.com/products-services/dissertations/ (accessed 08.09.2015).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.