Daria D. Rodionovа – Candidate of Philosophy, Assistant Professor at the Department of Museology
Кагакина Елена Андреевна – кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии
Еlena А. Kagakina – Candidate of Pedagogics, Professor at the Department of Pedagogy and Psychology
На примере направления подготовки 072300 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия» квалификация «бакалавр» рассматривается возможность разрешения противоречия в несоответствии результатов подготовки будущих бакалавров и нормативного обоснования тенденций развития профессии. В статье проанализированы компетенции ФГОС направления подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия» и знания, умения и необходимые навыки в соответствии с принятыми профессиональными стандартами в области музейного дела. На основе данных документов разработаны компетентностная, онтологическая и профильная модель, позволяющие осуществлять подготовку конкурентоспособных, высококвалифицированных бакалавров-музееведов.
The authors use the example of the educational standard 072300 "Museology and Protection of Cultural and Natural Heritage", Bachelor’s Degree, to consider the possibility of resolving the contradictions of the disparity between the results of training future Bachelors and the norms substantiating the trends of the development of the profession. The paper analyzes the competences listed in the educational standard "Museology and Protection of Cultural and Natural Heritage" and the knowledge, skills and practical abilities in accordance with the accepted professional standards in the field of Museology. On the basis of these documents, competence, ontological and profile models of competency allowing to train competitive, highly skilled Bachelors-Museologists was developped.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.