kemsuСибСкриптSibScript2949-21222949-2092Kemerovo State Universitykemsu-1496Research ArticleФилологияPHILOLOGY«ЮНЫЕ И НЕВИННЫЕ…» (РЕБЕНОК КАК УСТОЙЧИВЫЙ ТИП ГЕРОЯ В ЛОНДОНСКОМ ТЕКСТЕ АНГЛИЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ)'THE INNOCENT AND YOUNG…' (A CHILD AS A CERTAIN TYPE OF CHARACTER IN LONDON TEXT OF ENGLISH LITERATURE)ШуруповаО. С.ShurupovaO. S.

Olga S. Shurupova – Candidate of Philology, Senior Lecturer at the Department of Humanities and Natural Sciences

shurupova2011@mail.ruКоротинаГ. И.KorotinaG. I.

Коротина Галина Ивановна – старший преподаватель кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин

Galina I. Korotina – Senior Lecturer at the Department of Humanities and Natural Sciences

aekk@mail.ruРоссийская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (Липецкий филиал)РоссияAcademy of National Economy and State Service under the President of the Russian Federation (Lipetsk branch)Russian Federation20142803201603-1188191Copyright © Шурупова О.С., Коротина Г.И., 20142014Шурупова О.С., Коротина Г.И.Shurupova O.S., Korotina G.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sibscript.ru/jour/article/view/1496

Данная статья посвящена анализу Лондонского текста английской литературы, который является одним из ключевых городских сверхтекстов англосаксонской культуры и до этого практически не подвергался систематическому исследованию. Цель статьи – выявить особенности типа ребенка как устойчивого для Лондонского текста типа героя, в котором воплощается свойственное данному сверхтексту миропонимание. Автор исследует особенности репрезентации и интерпретации ключевого концепта child. Анализ проводится на материале произведений Д. Дефо, Ч. Диккенса, Дж. Гринвуда, Ф. Бернетт и др. В пределах данного сверхтекста концепт child часто реализует признак «одинокий, несчастный», а смерть маленького героя становится одним из центральных событий Лондонского текста английской литературы. Данный концепт способствует созданию смыслового пространства города, в котором соседствуют добро и зло, невинность и порок. Результаты данного исследования могут быть использованы в процессе дальнейшего анализа Лондонского текста английской литературы, а также других городских сверхтекстов.

The paper is devoted to the analysis of the London text of English literature that is one of the main super-texts in Anglo-Saxon culture. London text of English literature almost has almost never been analyzed before. The paper aims at analyzing the peculiarities of a child as one of the certain types of characters in London text of English literature, which shows the worldview of this super-text. The author researches interpretation and representation of the key concept child in novels by D. Defoe, Ch. Dickens, J. Greenwood, F. Burnett, etc. This concept often gains meaning of 'desolated' in London text of English literature, and the death of the young characters is often one of the main events in the super-text. This concept helps to create the urban space where kindness and innocence are almost confused with evil and sin. The results of this research can be used in further analysis of London text of English literature, and other urban super-texts.

сверхтекстконцептконцептосферасверхтекстовая картина мираЛондонский текст английской литературыsuper-textconceptconcept spheresuper-text world pictureLondon text of English literatureReferencesАкройд П. Лондон: биография / пер. с англ. В. Бабкова, Л. Мотылева. М.: Издательство Ольги Морозовой, 2005. 896 с.Акройд П. Лондон: биография / пер. с англ. В. Бабкова, Л. Мотылева. М.: Издательство Ольги Морозовой, 2005. 896 с.Йэн К. Лилли. Ростовщики «Петербургского текста» // Известия Академии наук. 1997. Т. 56. № 1. С. 36 – 42. (Серия: Литературы и языка)Йэн К. Лилли. Ростовщики «Петербургского текста» // Известия Академии наук. 1997. Т. 56. № 1. С. 36 – 42. (Серия: Литературы и языка)Тер-Минасова С. Г. Война и мир языков и культур: вопросы теории и практики межъязыковой и межкультурной коммуникации: учеб. пособие. М.: АСТ: Астрель: Хранитель, 2007. 286 с.Тер-Минасова С. Г. Война и мир языков и культур: вопросы теории и практики межъязыковой и межкультурной коммуникации: учеб. пособие. М.: АСТ: Астрель: Хранитель, 2007. 286 с.Шурупова О. С. Московский текст русской литературы и его герои // Русская речь. 2011. № 1. С. 97 – 102.Шурупова О. С. Московский текст русской литературы и его герои // Русская речь. 2011. № 1. С. 97 – 102.Шурупова О. С. Текстовая и сверхтекстовая картины мира как объект филологического изучения // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2013. № 3(21). Ч. 2.Шурупова О. С. Текстовая и сверхтекстовая картины мира как объект филологического изучения // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2013. № 3(21). Ч. 2.Greenwood J. The Seven Curses of London. URL: http//www.onread.com (дата обращения: 08.05.2013).Greenwood J. The Seven Curses of London. URL: http//www.onread.com (дата обращения: 08.05.2013).Longman Dictionary of English Language and Culture. Third Edition. Great Britain: Pearson Education Limited, 2005. 1620 p.Longman Dictionary of English Language and Culture. Third Edition. Great Britain: Pearson Education Limited, 2005. 1620 p.Macmillan English Dictionary for Advanced Learners. Second Edition. Oxford: Macmillan Edition, 2007. 1748 p.Macmillan English Dictionary for Advanced Learners. Second Edition. Oxford: Macmillan Edition, 2007. 1748 p.Manser M. H., Turton N. D. The Wordsworth Advanced Learner's Dictionary // Wordsworth Reference. 1998. 839 p.Manser M. H., Turton N. D. The Wordsworth Advanced Learner's Dictionary // Wordsworth Reference. 1998. 839 p.Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English. Fifth Edition. Oxford: Oxford University Press, 1995. 1428 p.Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English. Fifth Edition. Oxford: Oxford University Press, 1995. 1428 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.