Белоусова Наталья Александровна – директор музея «Археология, этнография и экология Сибири» КемГУ, кандидат культурологии
Natalia А. Belousova – Candidate of Cultural Studies, Director of the Museum of “Archaeology, anthropology and ecology of Siberia”
На современном этапе идет активный процесс возрождения естественноисторических научных музеев в высших учебных заведениях юга Западной Сибири. Этот процесс совпадает с изменением образовательных стандартов, где большая часть учебного времени отводится на самостоятельную работу бакалавров и магистрантов. Естественноисторические музеи как учебное, научно-исследовательское и научно-просветительское учреждение имеют ряд функций: образовательную, научно-просветильскую, хранительскую, коммуникативную. В статье рассмотрены функции, связанные только с двумя основными направлениями в деятельности данной группы музеев – учебно-образовательным, научно-исследовательским и в их рамках – работа с фондами. Музеи высших учебных заведений – это предметная база для непрерывного обучения от будущих абитуриентов до поствузовского образования. Активизация научно-исследовательской работы в естественноисторических музеях в начале XXI в. привела к включению части музейных коллекций в единый музейный фонд России. Это способствует сохранению историко-культурного и природного наследия в музеях высших учебных заведениях. Актуальным остается решение основной проблемы – введения в штат вузовских музеев научных сотрудников. Только тогда эти музеи будут соответствовать требованиям Министерства культуры РФ.
At the present stage there is an active process of revival of natural history museums in the academic institutions of higher education in the South of Western Siberia. This process coincides with a change in educational standards, where most of the training time is devoted to independent work of undergraduate and graduate students. Natural history museums as an educational, research, scientific and educational institution have a number of functions: educational, scientific archival, communicative. The paper describes the functions associated with only two main directions in the activities of this group of museums –educational and research, – and within them – work with the funds. UniversityMuseums are the objective basis for lifelong learning of all categories of students: from applicants to post-graduates. Activation of the research work in natural history museums in early 21st century led to the inclusion of museum collections in theunitedMuseum Fund of Russia. This contributes to the preservation of historical, cultural and natural heritage in university museums. Solving the main problem – including research associatesin the museums staff – remains vital. Only in this case the museums will meet the requirements of the Ministry of Culture of the Russian Federation.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.